1521
Q944493
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) determina que a avaliação da educação infantil:
1522
Q944492
Na atual estrutura da educação brasileira, a educação infantil é compreendida como:
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Q944491
Em 1932, foi publicado um importante documento, assinado por notáveis intelectuais brasileiros, que apontava para a necessidade de garantia de uma educação pública, laica e gratuita para todos. Esse texto ficou conhecido como:
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Q944490
A Constituição Federal de 1988 foi alterada pela Emenda Constitucional nº 59 de 2009, ampliando a escolarização obrigatória. Na educação infantil, a escolarização passou a ser obrigatória a partir:
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Q944489
O Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade – TDAH – é um transtorno:
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Q944488
A teoria do construtivismo genético, de Jean Piaget, indica que o desenvolvimento da inteligência da criança se inicia pelo estágio:
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Q944487
A Pedagogia do Jardim de Infância, criada por Friedrich Fröbel, inovou ao associar:
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Q944486
Na Concepção Sociocultural de Desenvolvimento, inaugurada por Lev Vygotsky, a criança:
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Q944485
Um conceito fundamental da pedagogia de Maria Montessori, que se relaciona diretamente com a ideia de autonomia, é o de:
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Q944484
Dentre os elementos principais da adaptação da criança à creche, podem-se destacar: