Sobre o texto acima, analise as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA.
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Q944853
Nos ambientes de Educação Infantil como o berçário, as interações corporais devem ser de forma mecânica apenas com movimentos automáticos e repetitivos nos bebês, tais como, deixá-los confinados nos berços, esticando e encolhendo os membros superiores e inferiores.
Sobre o texto acima, analise as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA.
Sobre o texto acima, analise as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA.
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Q944852
A brincadeira, as interações e as diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico estão estabelecidas em algumas diretrizes, dentre elas: I.Organização do tempo, espaço e materiais PORQUE II.É imprescindível para o bom funcionamento de toda a estrutura escolar.
A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que:
A partir da análise dessas asserções, é possível afirmar que:
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Q944851
A conservação do material pedagógico é um dos temas do presente certame, identifique abaixo qual das alternativas que NÃO corresponde a uma atitude que mantenha os materiais conservados.
1164
Q944850
Considerando a aplicação de inteligências múltiplas em jogos coletivos, o reconhecimento de objetos e equipamentos do jogo, compreendendo sua função, decorrem da inteligência:
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Q944849
Qual teoria de desenvolvimento infantil estabelece que brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo da criança, pois os processos de simbolização e de representação a levam ao pensamento abstrato?
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Q944848
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Considerar o espaço como ambiente de aprendizagem significa compreender que os elementos que o compõem constituem também experiências de aprendizagem. Os espaços não são neutros, sua organização expressa valores e atitudes que educam. Os ambientes de aprendizagem para a igualdade racial devem ser abertos às experiências infantis e possibilitar que as crianças expressem seu potencial, suas habilidades e curiosidades e possam construir uma autoimagem positiva.
Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial / [coordenação geral Hédio Silva Jr., Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho]. -- São Paulo : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa lá - Formação...
Considerar o espaço como ambiente de aprendizagem significa compreender que os elementos que o compõem constituem também experiências de aprendizagem. Os espaços não são neutros, sua organização expressa valores e atitudes que educam. Os ambientes de aprendizagem para a igualdade racial devem ser abertos às experiências infantis e possibilitar que as crianças expressem seu potencial, suas habilidades e curiosidades e possam construir uma autoimagem positiva.
Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial / [coordenação geral Hédio Silva Jr., Maria Aparecida Silva Bento, Silvia Pereira de Carvalho]. -- São Paulo : Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa lá - Formação...
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Q944847
Sobre o assunto organização do espaço e práticas promotoras de igualdades, avalie as alternativas e marque aquela que estiver correta:
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Q944846
Dentre as práticas avaliativas que estão contempladas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, podem ser citadas algumas formas de avaliação do rendimento escolar do aluno, segundo alguns critérios. Dentre eles, marque a opção correta:
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Q944845
No que se refere, ao cotidiano escolar, avalie as alternativas a seguir e marque aquela que tenha relação com o lúdico e o brincar nas atividades de aprendizagem:
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Q944844
O sono, tanto quanto as atividades de higiene e alimentação são, de grande importância em relação ao aprendizado. Sobre o sono como uma linha norteadora da ação educativa, julgue os itens a seguir:
I.O sono é um período passivo da vida e desnecessário aos processos de construção do conhecimento. II.A insônia e o terror noturno são distúrbios do sono e podem afetar os processos de aprendizagem. III.Os conteúdos dos sonhos podem estar relacionados com as representações das experiências de vida da criança.
É correto o que se afirma em:
I.O sono é um período passivo da vida e desnecessário aos processos de construção do conhecimento. II.A insônia e o terror noturno são distúrbios do sono e podem afetar os processos de aprendizagem. III.Os conteúdos dos sonhos podem estar relacionados com as representações das experiências de vida da criança.
É correto o que se afirma em: