1161
Q1051286
O Art. 8º do Plano de Carreira do Magistério do Município estabelece que, a promoção dos membros do magistério decorrerá de avaliação que considerará o desempenho do professor e sua qualificação em instituições credenciadas. No desempenho, serão considerados, EXCETO:
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Q1051285
Segundo o Art. 3º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Cachoeira do Sul, são funções do magistério as atividades de:
I. Docência.
II. Supervisão educacional.
III. Orientação educacional.
IV. Administração escolar.
Quais estão corretas?
I. Docência.
II. Supervisão educacional.
III. Orientação educacional.
IV. Administração escolar.
Quais estão corretas?
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Q1051284
Quanto ao conhecimento, as metodologias ativas de aprendizagem proporcionam uma visão:
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Q1051283
Bacich e Moran (2018) salientam que a aprendizagem personalizada, na perspectiva do educador e da escola, é um movimento que procura desenvolver nos alunos:
I. Competências mais amplas.
II. Motivação para aprender.
III. Todo o seu potencial.
Quais estão corretas?
I. Competências mais amplas.
II. Motivação para aprender.
III. Todo o seu potencial.
Quais estão corretas?
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Q1051282
São consequências da aprendizagem em uma metodologia de ensino tradicional, EXCETO a(o):
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Q1051281
Para Vasconcellos (2011), qual deve ser a postura do professor em uma atividade por projeto?
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Q1051280
A base da pirâmide de aprendizagem de Dale (1969), que apresenta diferente formas de aprendizagem, é composta por exemplos de metodologias ativas de ensino. São elas:
I. Utilizar recursos audiovisuais.
II. Ensinar os outros.
III. Praticar o conhecimento.
Quais estão corretas?
I. Utilizar recursos audiovisuais.
II. Ensinar os outros.
III. Praticar o conhecimento.
Quais estão corretas?
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Q1051279
“Dois conceitos são especialmente poderosos para a aprendizagem hoje: aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.” (BACICH & MORAN, 2018). Nesse contexto, analise as assertivas abaixo:
I. As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do docente, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas do processo de aprendizagem.
II. As metodologias ativas, em um mundo conectado e digital expressam-se por meio de modelos de ensino híbridos, com muitas possíveis combinações.
III. A aprendizagem híbrida destaca a flexibilidade, a mistura e compartilhamento de espaços, tempos, atividades, materiais, técnicas e tecnologias que compõem esse processo ativo.
Quais estão corretas?
I. As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do docente, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas do processo de aprendizagem.
II. As metodologias ativas, em um mundo conectado e digital expressam-se por meio de modelos de ensino híbridos, com muitas possíveis combinações.
III. A aprendizagem híbrida destaca a flexibilidade, a mistura e compartilhamento de espaços, tempos, atividades, materiais, técnicas e tecnologias que compõem esse processo ativo.
Quais estão corretas?
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Q1051278
Segundo Fava (2014), na educação 3.0, um professor necessita ser alguém:
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Q1051277
Segundo Antunes (2014), a avaliação da aprendizagem na nova pedagogia: