Julgue os itens de 86 a 91, relativos aos conceitos de patrimônio cultural, memória social e museu.

A museologia defende que o patrimônio seja transformado em herança e que esta, por sua vez, contribua para a construção e reconstrução da memória social, ou seja, por meio da musealização, estabelece-se uma comunicação entre gerações, para a discussão e recriação de um modelo existencial que englobe não só os comportamentos sociais como as mentalidades a eles associadas.

Julgue os itens de 86 a 91, relativos aos conceitos de patrimônio cultural, memória social e museu.

Atualmente, a museologia defende que a musealização e preservação não devam mais ser um privilégio de poucos (colecionadores, curadores, conservadores), mas, sim, um processo do qual a sociedade participe ativamente.

Com base na Instrução Normativa do IPHAN n.º 1/2003, que dispõe acerca da acessibilidade aos bens culturais imóveis, julgue os itens a seguir.

Entende-se por acessibilidade a possibilidade e a condição de alcance para utilização, com segurança dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos transportes e dos sistemas e meios de comunicação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.

Com base na Instrução Normativa do IPHAN n.º 1/2003, que dispõe acerca da acessibilidade aos bens culturais imóveis, julgue os itens a seguir.

A preocupação primeira de toda instituição responsável por bem cultural imóvel deve ser a adoção de soluções para eliminação, redução ou superação de barreiras na promoção da acessibilidade ao bem.

Com base na Instrução Normativa do IPHAN n.º 1/2003, que dispõe acerca da acessibilidade aos bens culturais imóveis, julgue os itens a seguir.

De acordo com a instrução normativa em questão, um museu que não disponha de elevadores para o deslocamento de usuários cadeirantes entre seus diversos pisos, mas que disponha de funcionários treinados para carregar esses usuários de um piso para outro será considerado como museu acessível.

Com relação ao desenvolvimento de atividades educativas em museus, julgue os itens seguintes.

Ao elaborar a proposta educativa de um museu, é importante saber quais são as necessidades específicas do público-alvo visado.

Com relação ao desenvolvimento de atividades educativas em museus, julgue os itens seguintes.

É fundamental que o museu desenvolva suas atividades educativas de forma diretamente relacionada a suas exposições, garantindo, assim, coerência com seu recorte temático e seu acervo.

Com relação ao desenvolvimento de atividades educativas em museus, julgue os itens seguintes.

Grupos escolares compõem a parcela mais significativa de público dos museus. Por isso, numerosas ações educativas desenvolvidas pelos museus se destinam a essa parcela de público. Segundo trabalhos de Allard e colaboradores (1994), a interação pedagógica entre as duas instituições deve respeitar as missões e exigências particulares de cada uma delas.

Com relação ao desenvolvimento de atividades educativas em museus, julgue os itens seguintes.

Os processos de avaliação permitem estabelecer o perfil do público visitante do museu, apesar de não medirem a adequação das ações da instituição aos objetivos propostos.

Ao se elaborar um projeto de segurança preventiva de um museu, é recomendada a contratação de um especialista na área, responsável pela fase de avaliação de risco que antecede a redação do projeto. Com relação a essa medida, julgue os itens subsequentes.

Não é necessário avaliar o entorno do edifício, uma vez que nada de importante fica exposto na área externa do museu.