Julgue os itens seguintes, referentes à marcação numérica e documentação.
Caso uma peça seja formada por diversas partes, cada parte componente dessa peça deve ser marcada exatamente com o mesmo número.
Julgue os itens seguintes, referentes à marcação numérica e documentação.
É necessário realizar, a cada cinco anos, a avaliação da etiquetagem e da marcação numérica dos documentos, garantindo-se, dessa forma, a manutenção do padrão de marcação, diminuindo-se a possibilidade de erro.
Julgue os itens seguintes, referentes à marcação numérica e documentação.
Em nenhuma hipótese, a marcação numérica deve ser feita diretamente na superfície de uma peça, visto que essa marcação pode acarretar danos e problemas de conservação.
Acerca da sílica-gel e de sua aplicação, julgue os próximos itens.
A sílica-gel é uma substância bactericida sintética usada para o controle de fungos.
Acerca da sílica-gel e de sua aplicação, julgue os próximos itens.
Na embalagem de peças de acervo para transporte, a sílica-gel é utilizada para proteção das peças contra impacto.
Acerca da sílica-gel e de sua aplicação, julgue os próximos itens.
É aconselhável aplicar uma pequena camada de sílica-gel na superfície de contato de um objeto de um acervo com o mobiliário ou a parede que servirá de suporte para esse objeto, a fim de se reduzirem o impacto e o atrito entre essas superfícies e, consequentemente, possíveis desgastes.
Acerca da sílica-gel e de sua aplicação, julgue os próximos itens.
Sílica-gel é um conjunto de grãos que absorve a umidade do ar, aumentando o tempo de preservação das peças.
No que se refere à educação em museus, julgue os itens que se seguem.
A política educativa endossada pelo Conselho de um museu não precisa, necessariamente, ser formalmente elaborada e escrita, sendo suficiente para a validação dessa política a sua inscrição em atas de reunião.
No que se refere à educação em museus, julgue os itens que se seguem.
A equipe de trabalho responsável pelo desenvolvimento de atividades educacionais em museus deve receber treinamentos periódicos para melhorar a própria capacitação e o atendimento às escolas e ao público em geral.
No que se refere à educação em museus, julgue os itens que se seguem.
Os museus não dispõem, em seu quadro, de pessoas qualificadas para a execução dos programas educacionais da instituição, sendo necessária a contratação temporária de profissionais para esse fim.
