A seguir, são apresentados os primeiros elementos de uma sequência de figuras, conforme um certo padrão:

Sabendo-se que, na referida sequência, não há figuras repetidas, a região triangular mais escura da figura 15 terá como vértices os pontos

Para abordar o sistema de numeração decimal e suas operações, um professor, em um 6.º ano, entregou, para cada aluno, quantidades variando de 1 a 35 palitos de sorvete e pediu para que cada um contasse esses palitos em grupos de três, o que corresponde à contagem na base três. Após explicar como registrar o resultado, os alunos deveriam anotar na lousa, ao lado da quantidade na base dez, as quantidades de palitos na base três. Dessa forma, um aluno que recebeu 32 palitos de sorvete, e acertou a representação dessa quantidade na base três, escreveu na lousa os símbolos

Antônio gastou, no último mês, um quinto do seu salário com a prestação do carro que comprou e um terço do restante com despesas fixas. Sabendo-se que sobraram R$ 1.000,00, conclui-se que o salário de Antônio, no mês passado, foi de

Sobre grandezas e respectivas unidades de medida, três alunos afirmaram o seguinte:

Clóvis: Massa é uma grandeza que pode ser medida em quilogramas.

Dárcio: Metro quadrado e metro cúbico são unidades de medida para medir área e volume, respectivamente.

Wagner: O tempo é uma grandeza que pode ser medida em segundos.

É correta a afirmação de