631 Q613113
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos acerca do AEE para alunos com surdez.

Os três momentos que compreendem o planejamento do AEE em Libras são: AEE em Libras; ensino da Libras; e ensino da língua portuguesa.
632 Q613112
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Acerca do processo de ensino-aprendizagem da linì gua portuguesa como segunda linì gua para surdos, julgue os itens que se seguem. A proposta didaìtico-pedagoìgica para se ensinar português escrito para os alunos com surdez orienta-se pela concepca̧ Þo educacional bilinì gue Libras-português escrito.
633 Q613111
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Acerca do processo de ensino-aprendizagem da linì gua portuguesa como segunda linì gua para surdos, julgue os itens que se seguem. O principal objetivo do ensino da língua portuguesa para indivíduos surdos é ampliar seu acervo textual para que sejam capazes de dialogar com os colegas ouvintes de forma escrita compreensível.
634 Q613110
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.

Constituem parâmetros da Libras a configuração de mãos, o ponto de articulação e o movimento.
635 Q613109
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.

Na Libras, existem 46 configuraçoÞes de maÞos, das quais o alfabeto datilológico utiliza apenas 26.
636 Q613108
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.

Os sinais de APRENDER e de LARANJA apresentam o mesmo movimento e o mesmo ponto de articulação.
637 Q613107
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix

Considerando o texto acima e a fonologia da língua de sinais, julgue os itens a seguir.

A expressão facial e o movimento corporal podem determinar ou diferenciar os significados dos sinais.
638 Q613106
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue os próximos itens. Na Libras, os verbos podem ser classificados, basicamente, em dois grupos: os que possuem e os que não possuem marca de concordância.
639 Q613105
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue os próximos itens. Na Libras, os classificadores (CL) podem se referir ao todo ou a uma parte do todo.
640 Q613104
Línguas Outras
Ano: 2017
Banca: Instituto Quadrix
Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue os próximos itens. Os verbos que não possuem marca de concordância permanecem inalteráveis, mesmo quando as pessoas do discurso mudam.