Questões de Concurso de Línguas Outras

41 Q613174

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Considerando a educação de surdos, assinale a alternativa correta.

A O professor deve auxiliar na ampliação do repertório linguístico do aluno surdo, usando diversos gêneros, como a literatura surda e o teatro surdo. B Um dos principais objetivos do ensino da Libras como L1 é o estabelecimento de uma única variedade linguística, eliminando os ruídos entre as diversas variedades existentes. C As aulas de natureza expositiva e oral enriquecem o vocabulário do surdo, auxiliando-o na escrita. D A presença do intérprete em sala de aula é dispensável, tendo em vista o recurso da leitura labial, utilizado pelos surdos. E O professor da classe comum não deverá desenvolver estratégias diferenciadas para ensino dos surdos, de modo a não constrangê-los.

42 Q613173

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

O histórico da educação dos surdos apresenta três grandes marcos filosóficos e ideológicos, não simultâneos, que influenciaram as concepções educacionais ao longo do tempo. Acerca desses marcos, é correto afirmar que

A em uma acepção oralista, o indivíduo surdo pertence ao grupo social majoritário, como os indígenas e quilombolas. B a filosofia oralista não exclui a língua de sinais como mecanismo de socialização do surdo. C a filosofia da comunicação total se baseia exclusivamente na comunicação pela língua de D a filosofia bilíngue adota o oralismo como método de apoio à aquisição linguística pelo surdo. E o bilinguismo compreende o surdo como sujeito que além de bilíngue é bicultural.

43 Q613172

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Com relação às línguas de sinais, assinale a alternativa correta.

A As línguas de sinais constituem uma comunicaç ão icônica, uma vez que os sinais imitam a forma do significante. B As línguas de sinais, por convenção, são icônicas, de modo a se tornarem universais. C No conjunto lexical da Libras, não há sinais arbitrários. D As línguas de sinais são línguas artificiais, construídas para facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes. E As línguas de sinais são línguas naturais das comunidades surdas.

44 Q613171

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

A Libras emprega as expressões faciais e corporais para estabelecer tipos de frases. Por isso, para perceber se uma frase está na forma afirmativa, interrogativa, exclamativa, imperativa ou negativa precisa-se estar atento às expressões facial e corporal, realizadas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase.

Considerando as informações acima, acerca da estruturação de frases na Libras, assinale a alternativa correta.

A Na frase exclamativa, a expressão facial apresenta sobrancelhas franzidas e movimento da cabeça para cima e para baixo. B Na frase interrogativa, a expressão facial é neutra, com a cabeça levemente erguida. C Na frase negativa, as expressões facial e corporal podem assumir até quatro formas diferentes, entre as quais movimento negativo com a cabeça feito simultaneamente ao sinal. D Na frase afirmativa, a expressão facial apresenta as sobrancelhas levemente arqueadas e um ligeiro movimento da cabeça para cima e para baixo. E Na frase afirmativa, a expressão facial apresentada sobrancelhas franzidas e expressão corporal neutra.

45 Q613170

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Com relação às atribuições do tradutor intérprete da Libras, assinale a alternativa correta.

A Cabe ao tradutor intérprete da Libras emitir sua opinião em relação ao conteúdo da mensagem interpretada. B O tradutor intérprete da Libras deverá ser imparcial em relação ao conteúdo da mensagem interpretada, desde que esta não contrarie sua opinião ou crença. C Cabe ao tradutor intérprete da Libras substituir o professor, caso ele não tenha formação necessária para atuar com estudantes surdos. D É atribuição do tradutor intérprete da Libras prestar seus serviços em órgãos administrativos e delegacias de polícia. E O tradutor intérprete da Libras poderá omitir informações da mensagem interpretada, que estejam em desacordo com sua proposta de vida.

46 Q613169

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Com base na figura acima, assinale a alternativa correta.

A A configuração de mão apresentada na figura representa o classificador V, que se refere a objetos na posição vertical. B O classificador em ANDAR também pode ser utilizado com outros significados, como ?duas pessoas passeando?. C O classificador em V pode referir apenas à maneira como as pessoas andam, não podendo ser utilizado para referir aos animais. D O classificador em V também pode referir a uma pessoa correndo, se executado com movimentos rápidos. E O classificador para se referir a uma pessoa de pé, parada, é realizado com a configuração de mão em ?G?, com as pontas dos dedos para baixo.

47 Q613050

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Com base nos trechos da música acima e na trajetória das pessoas com deficiência na história do Brasil, assinale a alternativa correta.

A Nos últimos anos, a sociedade brasileira tem abandonado uma perspectiva puramente assistencialista para uma perspectiva mais social para com as pessoas com deficiência. B Certamente, a letra da música acima conta uma história fictícia sem base em acontecimentos reais, pois não há registros no Brasil de deficiências causadas por atos de violência. C É impossível tornar-se uma pessoa com deficiência furando os seus olhos como relata a letra da música. D Pessoas com deficiência não podem trabalhar. E O Brasil é exemplo de acessibilidade, pois estão disponíveis rampas, pisos táteis, sinais sonoros, materiais adaptados e intérpretes nas ruas, nas calçadas, nas escolas e demais espaços públicos.

48 Q613049

Línguas Outras

Ano: 2016

Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

As pessoas que apresentam diferentes deficiências se organizaram no Brasil como movimento social e propõem nomenclatura utilizada atualmente para designar o grupo social do qual fazem parte. Tal nomenclatura não incorre em erro conceitual sobre deficiência nem inferioriza. Assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura correta a esse respeito.

A pessoa com deficiência B portador de deficiência C deficiente físico D inválido E portador de necessidades

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