Le passage “(…) mais nous découvrions les mystères de l’Éducation nationale.“ (lignes 73-74) signifi e que les élèves : 
Les synonymes de l’adjectif “(…) fulgurant, (…)” (ligne 1) tel qu’employé dans le texte sont: 
Dans le texte, on comprend que l’expression voilà que dans le passage”(...) et voilà que commençait pour moi (...)” (ligne 23) 
L’emploi du Passé Composé à côté du Passé Simple dans un récit (cf. avant-dernier paragraphe) s’explique par le fait que l’action exprimée par le Passé Composé: 
Parmi les phrases ci-dessous, cochez celle qui admet deux interprétations. 
Le mot ”(…) défaillance (…)” (ligne 73) dans le texte d’Alice Ferney a le sens de / d’: 
Dans le passage “J’aurais voulu lui dire comme il avait compté. Je n’ai pas osé !“ (lignes 87-88) , la forme verbale ”j’aurais voulu“ exprime un sentiment de: 
Dans la proposition “Longtemps en moi l’énergie s’en est fait ressentir (…)“(lignes 93-94), le pronom EN remplace: 
Au discours rapporté, le passage “Et toi, Arthur, sais-tu ce que tu veux faire plus tard? me demandaient les adultes. “(ligne 26), devient: Les adultes me demandaient 
La préposition qui complète la phrase Il en voulait _____ ses opposants politiques est: 