adequação a uma estrutura curricular préestabelecida pela escola e coerente com a visão de mundo de cada um dos indivíduos envolvidos no processo.

aceitação dos ditames emanados das comunidades local, regional e nacional, com adaptações que se façam necessárias para assunção da conformação social.

associação entre teorias e práticas que dêem um referencial básico ao educador, bem como o estabelecimento de um plano permanente de capacitação em serviço.

utilização da terminalidade como condição essencial a todos os cursos de formação de professores em cada uma de suas etapas do itinerário de preparação.

impostos pagos à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios, provenientes de transferências diversas, de alguns incentivos fiscais e do salário-educação.

financiamentos diversos efetuados por órgãos interessados em dispensa permanente de arrecadações oficiais.

envolvimento com diferentes países do mundo para realizar investimentos a serem pagos de forma imediata.

dispensas de impostos efetivados de maneira voluntária e a pedido dos empresários interessados para contribuir com o avanço social.

desenvolvimento de ações determinadas por organismos que interessam a toda a sociedade, para mudança de rumo do capitalismo.

envolvimento de pessoas que dependem de outros organismos para a sua atuação efetiva e seus resultados positivos na manutenção da hierarquia social.

descontinuidade das ações governamentais quanto ao financiamento da educação para as etapas da educação básica e para as modalidades de ensino.

financiamento de ações de diferentes níveis e esferas governamentais mediante a definição de projetos oriundos da comunidade.

apenas o que define cada Secretaria de Educação e seus respectivos Conselhos Estaduais e Municipais de educação.

as necessidades do contexto social, dos setores produtivos, as diretrizes nacionais e estaduais, bem como as possibilidades de atendimento.

com prioridade as determinações das administrações de cada instituição de ensino, através das suas decisões de cunho administrativo.

os processos políticos e as tendências para financiamentos existentes dentro de cada realidade que beneficiam segmentos privilegiados.

apenas do financiamento conseguido para realizar os cursos, porque deles depende uma melhor qualidade infra-estrutural.

da ação eficiente e eficaz das equipes de supervisão e coordenação de ensino, que devem garantir os resultados.

da boa formatação de projetos de cursos e sua lógica dentro do que prescreve a legislação pertinente.

do que ocorre no âmbito de cada um dos ambientes de aprendizagem, através da interação do professor com o aluno e as situações concretas.

Programa de Expansão da Educação Básica.

Programa de Expansão da Educação Profissional.

Fundo Nacional de Universalização da Educação e Valorização do Magistério.

Programa do Censo Escolar.

à excepcionalidade para contratação temporária provisória através de indicação e seleção diferenciada.

à consideração prioritária para a experiência profissional em qualquer nível ou modalidade de ensino.

ao estabelecimento de cotas para docentes provenientes de segmentos sociais integrantes de minorias étnicas.

ao ingresso exclusivo por concurso público, aperfeiçoamento contínuo, piso salarial e progressão baseada em titulação e avaliação do desempenho.

fornecimento periódico de bolsas de estudo e de material por um determinado tempo da vida acadêmica dos alunos.

estabelecimento apenas de cotas de acesso para negros, descendentes de índios e egressos de escolas públicas.

portadores de necessidades educacionais especiais e para pessoas que não tiveram acesso a oportunidades de formação antes de se tornarem jovens e adultos.

tomadas de decisões individuais como mecanismos de busca de acesso e permanência nas oportunidades educacionais, sem garantia de continuidade.

em hora aula e incluindo as atividades de prática profissional.

em hora relógio e incluindo as atividades de prática profissional.

em hora relógio e hora aula, independente do projeto do curso elaborado.

extrapolando sempre o mínimo estabelecido para garantir a qualidade pretendida.