Questões de Concurso de Língua Inglesa

2871 Q618154

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Aprender uma língua estrangeira no meio escolar significa:

A Aprender que outras línguas são melhores do que a nossa. B Concentrar-se exclusivamente nos aspectos gramaticais. C Aprender como povos diversos se expressam de formas diversas. D Aprender a pensar, falar e agir exatamente como um membro da cultura daquela língua. E Aprender apenas a conversar oralmente naquela língua.

2872 Q618153

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. A leitura em voz alta

A é a única forma verdadeira de leitura. B é importante para a leitura de todo tipo de texto científico. C não serve para absolutamente nada. D é um recurso didático que ajuda no ensino da pronúncia. E deve se limitar apenas a textos ficcionais em língua materna.

2873 Q618152

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. A repetição no ensino da língua estrangeira

A contribui para a memorização e para o aluno sentir a língua estrangeira, mas não é a única forma de aprendizagem. B garante a aprendizagem já que a única forma de aprender é imitar e memorizar. C prejudica a aprendizagem da língua. D serve apenas para a aprendizagem de algumas línguas estrangeiras e não para outras. E garante a compreensão de textos.

2874 Q618151

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Quando se focaliza o produto e não a atividade social no ensino-aprendizagem da língua estrangeira a ênfase recai sobre

A um conceito de linguagem como interação imprevisível. B a compreensão de gêneros textuais em situações específicas. C a importância do contexto na linguagem. D a interação entre a linguagem e seus usuários. E o ensino de tempos verbais, estruturas gramaticais e vocabulário.

2875 Q618150

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. O ensino de leitura em língua inglesa na escola deve

A restringir-se ao conhecimento de vocabulário. B voltar-se para o desenvolvimento de habilidades de leitura. C concentrar-se no conhecimento de gramática. D habilitar o aluno a ter uma pronúncia correta. E efetivar-se por meio da memorização de textos.

2876 Q618149

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Ensinar a língua inglesa como prática social significa

A praticar diálogos estruturais em voz alta. B conhecer a materialidade linguística de textos de leitura. C priorizar as estruturas linguísticas corretas de cada situação de fala. D promover o ensino e a aprendizagem por meio da internet. E tratar a língua como um fenômeno social, histórico e ideológico.

2877 Q618148

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. De acordo com as metodologias atuais o ensino de língua inglesa, na educação básica, é relevante pois

A permite o acesso a civilizações, como a cultura inglesa e americana. B possibilita viajar por países falantes de língua inglesa. C permite conhecer o diferente e reconstruir identidades e culturas. D possibilita a realização do intercâmbio entre estudantes brasileiros e estrangeiros. E torna o aluno um falante de idiomas, ou seja, um cidadão civilizado.

2878 Q618147

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. As metodologias atuais de ensino de línguas recomendam que o papel do professor seja o de

A controlador da disciplina, visando garantir a aprendizagem. B avaliador da aprendizagem, testando os alunos ao final de cada ano. C conhecedor do conteúdo, transmitindo o conhecimento correto. D mediador da aprendizagem, garantindo as condições para produção de conhecimento. E modelo/exemplo para seus alunos, mostrando conhecimento, firmeza e pontualidade.

2879 Q618146

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 37 a 46 referem-se à Metodologia de Ensino de Inglês. Um procedimento didático importante no ensino de línguas estrangeiras é levar o aluno a reconhecer cognatos. Esse procedimento é

A característico do desenvolvimento da comunicação oral por meio de ?chats?. B imprescindível no aprendizado da pronúncia correta na leitura em voz alta. C utilizado para desenvolver a habilidade de leitura e compreensão. D adequado porque contribui para a compreensão correta da comunicação oral. E inadequado porque interfere na memorização dos significados dos textos.

2880 Q618145

Língua Inglesa

Ano: 2016

Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)

A learning]centered approach to ESP (English for Special Purposes) will

A define formal patterns of what language we learn. B rest on fulfilling demands within how people learn. C touch off massive universal interest in learning ESP. D neglect features from learners? intrinsic motivation.

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Comentários

Acesso Restrito

Estatísticas da Questão