visão monolíngue de ensino-aprendizagem.

visão monocultural de ensino-aprendizagem.

perspectiva homogênea de língua e cultura.

perspectiva pluricêntrica de língua e cultura.

adoção do valor hierárquico de língua e cultura.

preparar o aluno para o exame de entrada para o ensino superior.

ensinar o idioma estrangeiro visando à obtenção de emprego.

ensinar o idioma estrangeiro visando à obtenção de emprego.

priorizar o que é atual, ou seja, a cultura inglesa, evitando o que é desatualizado: gramática e vocabulário.

voltar-se para a formação humana e cidadã, para a autonomia, a criação e a crítica.

a prática: para a consolidação do aprendizado das habilidades linguísticas.

o silêncio: para evitar a interferência na interação dos alunos.

a prova: para garantir a disciplina da turma.

a repetição em grupo: para o controle da participação.

a memorização de palavras: para o desenvolvimento da percepção crítica.

o uso de músicas tradicionais das culturas dos povos de língua inglesa, pois as atividades lúdicas propiciam a aprendizagem.

o planejamento de atividades que utilizem os recursos tecnológicos, a internet, por exemplo.

o diálogo e a interação com professores de outros componentes curriculares, o planejamento de conteúdos e atividades integradas.

o desenho de diálogos que refletem as diversas variantes de falantes da língua inglesa, pois representam conhecimentos integrados.

a adoção de listas bilíngues de vocabulário, pois estas promovem a autonomia para o conhecimento interdisciplinar.

não funcionou devido à diversidade dos alunos.

não teve sucesso porque os alunos não se interessaram pelo tema.

foi difícil para os alunos acompanharem, pela narração em francês.

proporcionou aprendizado sobre vida e sociedade.

despertou o interesse dos alunos por biologia.

um sucesso de público devido ao enfoque realista dos pinguins.

um grande fracasso comercial.

aclamado pelos críticos, pela narração de um ator reconhecido.

rejeitado pelo público devido às informações errôneas que apresentou.

criticado pelo enfoque não realista dos sentimentos dos pinguins.

presente simples (Simple Present).

presente perfeito (Present Perfect).

passado perfeito (Past Perfect).

passado simples (Simple Past).

futuro condicional (Conditional Future).

large.

larger

the larger.

largest.

the largest.

alive.

scarce.

stagnant.

deceased.

moribund.

more than 900,000 new systems analysts came on the market between 1988 and 1998.

in 1998 self-employed workers outdid wage and salary jobs in the computer industry.

the job of systems analyst was expected to more than double in the following two decades.

the job of systems analyst was extremely demanding.

most workers in the computer industry had been employed by the software segment.