Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

The words “awesome”, “fabulous” and “terrific” (l.6) are

Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In the clause “But over the years as I’ve gotten to know her better” (l.7), “better” is the irregular comparative form of

Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In “But over the years as I’ve gotten to know her better” (l.7) “I” and “her” are respectively

Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In the sentence “I truly think she will always be full of enthusiasm!” (l.16-17), “will” is

Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In the sentence “A traditional company in Oaklahoma, USA, has been making pies and biscuits since the 1920s.” (l.1-2), “has been making” expresses

Língua Inglesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

In “graduates of local schools are often unable to read” (lines 5-6), the word “unable” is

Língua Inglesa
Ano: 2012
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
The excerpt “Many physicists have already swung into action” (lines 8-9, Text II) could be properly completed in
Língua Inglesa
Ano: 2012
Banca: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
A oração “Last year’s model was called the iPad” está na voz passiva tanto quanto a oração que está na seguinte opção:
Língua Inglesa
Ano: 2012
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
The pronoun “those” in the sentence “Our hopes are that you won’t find too many of those around here.” (lines 32-33) refers to
10 Q489363
Língua Inglesa
Ano: 2012
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
The modal auxiliary in boldface conveys the idea of obligation in the fragment: