1491 Q1016153
Geografia Geografia Física Solo
Ano: 2022
Banca: OBJETIVA
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Entre os horizontes pedogenéticos encontrados no perfil do solo, o horizonte ______ é um horizonte mineral, situado na superfície (ou abaixo do horizonte O ou H), que apresenta concentração de matéria orgânica decomposta, incorporada por atividade biológica, intimamente misturada com a fração mineral.
1492 Q1016101
Geografia Cartografia Coordenadas Geográficas
Ano: 2022
Banca: Avança SP
As linhas imaginárias são denominadas de paralelos e meridianos e levam em consideração os pontos cardeais. No caso dos paralelos temos as linhas horizontais que cortam o globo de _______________, já os meridianos correspondem as linhas verticais que cortam de_____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. 
1493 Q1015966
Geografia Regionalização Brasileira Integração Regional
Ano: 2022
Banca: Avança SP
O Brasil é um país considerado continental, devido a sua grande extensão territorial. O Brasil já passou por diversas divisões administrativas, até se tornar o que é hoje. A última mudança que ocorreu na configuração do nosso mapa data, em 05 de outubro de 1990 e trata-se:
1494 Q1015946
Geografia História da Geografia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Nessa corrente, a geografia ensinada era pautada por uma prática educativa que se fundamentava no modelo positivista; nesse modelo, a tendência pedagógica liberal sobressaía-se e caracterizava-se pela didática com foco no professor como detentor e transmissor de conteúdos, estigmatizando o processo educativo em operações mnemônicas voltadas para enumeração mecânica de elementos da natureza, sem desenvolver análise crítica sobre os conhecimentos, perpetuando a ordem e a ideologia vigentes.
OLIVEIRA. Para onde vai o ensino de Geografia? São Paulo, 1998 (com adaptações).

A concepção do pensamento geográfico que apresenta as características descritas no texto é a
1495 Q1015945
Geografia Cartografia Escalas
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Imagem associada para resolução da questão

GRANELL. Representação do espaço. Unijuí, 1988 (com adaptações).


Com base na representação da Região 23, indicada nos mapas 1 e 2 da figura precedente, assinale a opção correta.

1496 Q1015944
Geografia Cartografia Projeções e Representações
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a representação da esfericidade terrestre em um plano, cada uma priorizando determinado aspecto da representação. A projeção que altera tanto as formas quanto as áreas dos continentes, na qual os paralelos são retos, mas os meridianos são curvados como se acompanhassem a esfera terrestre, é a projeção 
1497 Q1015943
Geografia Geografia Física Hidrografia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Os ambientes lênticos são corpos de água em estado estacionário, os quais utilizam uma determinada bacia, não conectados com o oceano, e que podem ser compartimentados em quatro regiões distintas. A região habitada pela comunidade do nêuston e pela comunidade do plêuston é conhecida como região
1498 Q1015942
Geografia Meio Ambiente na Geografia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Acerca da política ambiental no Brasil, assinale a opção correta.
1499 Q1015941
Geografia História da Geografia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Enfoques metodológicos no ensino de geografia constituem um conjunto de meios para produzir o conhecimento geográfico. Entre esses enfoques, há aquele que defende a criação de referências de análise, por meio da comparação de lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação ente duas situações, dois locais ou duas circunstâncias. Esse enfoque busca, ainda, a separação e a segregação de características conforme áreas específicas, como forma de entender o espaço e as interações sociais dentro dele.
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).

A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é
1500 Q1015940
Geografia História da Geografia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE
Quando se busca novas formas de ensino aprendizado com uso de tecnologias da informação e comunicação, pode-se facilitar o entendimento de temas relacionados à geografia. As imagens, entre elas as fotografias, podem ser um importante instrumento para a leitura, para a análise e para a compreensão do mundo, na medida em que revelam aspectos pertinentes do espaço geográfico e da espacialidade dos fenômenos analisados.
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).

Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em...