2301 Q795282
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

Na audiologia clínica, a associação de métodos objetivos e subjetivos para a avaliação auditiva vem sendo amplamente utilizada, sendo um fato que favorece o diagnóstico mais preciso das alterações auditivas. Um dos métodos objetivos mais utilizados é o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico.

Com base no método citado, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.

( )É um potencial composto por sete ondas, com picos negativos, cujos sítios geradores podem ser identificados de forma precisa.

( ) Trata-se de um teste de curta latência, pois é obtido entre zero e 10 milessegundos após a estimulação acústica.

( ) É obtido entre 10 e 60 milessegundos após a estimulação acústica.

( ) Sua aplicação clínica envolve pr...

2302 Q795281
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

Associe as estruturas do sistema auditivo central apresentadas na coluna à esquerda às afirmativas destacadas na coluna à direita.

A sequência correta é

2303 Q795280
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria
Em relação à fase de prevenção primária em saúde coletiva no contexto fonoaudiológico, assinale a alternativa correta.
2304 Q795279
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

A prevenção fonoaudiológica consiste na eliminação dos fatores que influenciam negativamente a aquisição e o desenvolvimento dos aspectos envolvidos na comunicação humana.

A respeito do tema, considere as afirmativas a seguir.

I→A prevenção pode ser classificada emprevenção primária, secundária e terciária.

II → A prevenção terciária consiste em reverter um quadro clínico alterando ou retardando sua evolução.

III → A prevenção primária envolve a prevenção de doenças antes que estas ocorram.

Está(ão) correta(s)

2305 Q795278
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

O papel das técnicas vocais depende da categoria das disfonias, da formação do clínico e das características do paciente, incluindo desde as alterações e os desvios apresentados até suas preferências e perfil psicológico.

Em relação às categorias das disfonias, considere as afirmativas a seguir.

I → As disfonias funcionais podem ser classificadas como primárias (por uso incorreto da voz) ou secundárias (por inadaptações vocais).

II → As disfonias organofuncionais podem representar anomalias do suporte cartilagíneo laríngeo, dos tecidos moles, das vasculares congênitas, entre outras.

III→As disfonias orgânicas psiquiátricas podemser de origem periférica, envolvendo apenas a produção vocal e/ou a deglutição, ou por comprometime...

2306 Q795277
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

Alguns exercícios comumente utilizados na reabilitação vocal da criança disfônica são voltados para determinadas características observadas na avaliação fonoaudiológica em relação à voz.

A sequência correta é

2307 Q795276
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

Os aspectos básicos da avaliação fonoaudiológica na área de voz são essenciais para a compreensão do processo terapêutico. Tudo o que for diagnosticado pelo fonoaudiólogo deve estar justificado no campo da fisiologia, assim como os exercícios terapêuticos devem ser executados com consciência fisiológica.

Em relação à fisiologia, assinale V (verdadeiro) ou F (falso)emcada afirmativa a seguir.

( ) Os músculos cricoaritenoideos posteriores (CAP) atuam durante a respiração, promovendo a abertura das pregas vocais. Para que haja fonação, é preciso que os CAP reduzam sua atividade, entrando simultaneamente em ação o grupo demúsculos adutores.

( ) Os músculos aritenoideos (AA) têm duas porções: transversa, que afasta as bases das cartilagens aritenoideas, e...

2308 Q795275
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

A consciência fonológica faz parte do conhecimento metalinguístico, que pertence ao domínio da metacognição. Tal habilidade permite fazer da língua um objeto de pensamento, o que possibilita a reflexão sobre os sons da fala, o julgamento e a manipulação da estrutura sonora das palavras.

A sequência correta é

2309 Q795274
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

A gagueira é uma entidade nosológica com uma característica multidimensional, envolvendo a experiência do falante com as reações negativas – afetivas, comportamentais e cognitivas – e com uma limitação em sua habilidade na participação das atividades de vida diária, condições essas que impactam a qualidade de vida de maneira geral. Em relação às características comportamentais e aos subgrupos da gagueira, considere as afirmativas a seguir.

I → Os subgrupos da gagueira são: idiopático, neurológico e psicossomático.

II → As características comportamentais são: rupturas involuntárias caracterizadas por repetições de sons e sílabas, velocidade de fala alterada, intrusões nas palavras e prolongamentos.

III → Os subgrupos da gagueira são:...

2310 Q795273
Fonoaudiologia
Ano: 2017
Banca: UFSM - Universidade Federal de Santa Maria

A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica, que se caracteriza pela dificuldade com a fluência correta na leitura e pela dificuldade na habilidade de decodificação e soletração, resultantes de um déficit no componente fonológico da linguagem. As principais teorias que explicam a ocorrência da dislexia do desenvolvimento descrevem as manifestações do transtorno.

A sequência correta é