No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. As classes especializadas são organizadas em escolas regulares inclusivas, com acessibilidade estrutural e pedagógica para atendimento das especificidades do público ao qual são destinadas, garantindo a equidade.
1911
Q895662
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. As classes especializadas são organizadas em escolas regulares inclusivas, com acessibilidade estrutural e pedagógica para atendimento das especificidades do público ao qual são destinadas, garantindo a equidade.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. As classes especializadas são organizadas em escolas regulares inclusivas, com acessibilidade estrutural e pedagógica para atendimento das especificidades do público ao qual são destinadas, garantindo a equidade.
1912
Q895661
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. As estruturas de escolas especializadas, escolas regulares inclusivas e escolas bilíngues são adequadas ao público da PNEE e não dependem de formação específica dos profissionais da educação que utilizarão seus recursos.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. As estruturas de escolas especializadas, escolas regulares inclusivas e escolas bilíngues são adequadas ao público da PNEE e não dependem de formação específica dos profissionais da educação que utilizarão seus recursos.
1913
Q895660
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir. Os tubos endotraqueais podem causar alterações na anatomia e na fisiologia da laringe e dos brônquios, impactando minimamente a fisiologia da deglutição.
Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir. Os tubos endotraqueais podem causar alterações na anatomia e na fisiologia da laringe e dos brônquios, impactando minimamente a fisiologia da deglutição.
1914
Q895659
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir. A presença de disfagia pós-extubação é esperada nos casos de pacientes acima de 55 anos de idade e aumenta o risco de mortalidade durante a internação.
Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir. A presença de disfagia pós-extubação é esperada nos casos de pacientes acima de 55 anos de idade e aumenta o risco de mortalidade durante a internação.
1915
Q895658
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O processo de decisão quanto aos serviços e recursos educacionais especializados deve contar com a participação do educando e da família dele.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O processo de decisão quanto aos serviços e recursos educacionais especializados deve contar com a participação do educando e da família dele.
1916
Q895657
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O público alvo da PNEE são educandos com deficiência, transtornos psiquiátricos e superdotados.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O público alvo da PNEE são educandos com deficiência, transtornos psiquiátricos e superdotados.
1917
Q895656
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O Sistema Único de Saúde (SUS), assim como a educação, promove a inclusão de todo cidadão brasileiro, com serviços especializados como um subsistema de atenção à saúde indígena que funciona integrado aos demais sistemas do SUS.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. O Sistema Único de Saúde (SUS), assim como a educação, promove a inclusão de todo cidadão brasileiro, com serviços especializados como um subsistema de atenção à saúde indígena que funciona integrado aos demais sistemas do SUS.
1918
Q895655
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. A inclusão de surdos e deficientes auditivos na educação dá-se a partir da adoção da língua brasileira de sinais (Libras) como primeira língua, bem como da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua para todos que fazem parte dessa população.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. A inclusão de surdos e deficientes auditivos na educação dá-se a partir da adoção da língua brasileira de sinais (Libras) como primeira língua, bem como da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua para todos que fazem parte dessa população.
1919
Q895654
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. Entende-se como primeira língua, no âmbito da PNEE, a língua para instrução, comunicação, interação e ensino.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir. Entende-se como primeira língua, no âmbito da PNEE, a língua para instrução, comunicação, interação e ensino.
1920
Q895653
O envelhecimento é um processo natural no qual há aumento da vulnerabilidade, pois cursa com o desenvolvimento de doenças e de condições que podem levar à incapacidade funcional. Constitui-se, portanto, em um desafio para produzir políticas de saúde que respondam às necessidades das pessoas idosas. Com base na Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa, julgue os itens a seguir. O acidente vascular cerebral é uma condição do idoso frágil, sendo responsável por incapacidades associadas aos distúrbios de fala ou de linguagem e aos distúrbios de deglutição.