1901 Q895672
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma gestante com 10 semanas de gravidez é acompanhada por um grupo de gestantes na Atenção Básica e com consultas de pré-natal. Sua gestação não apresenta intercorrências.
A respeito desse caso, de acordo com o exame de ultrassom nesse período e com base nos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.  Com 10 semanas de vida intrauterina, é possível visualizar a formação do palato primário, visto que os processos palatinos laterais já se medializaram e fundiram-se ao processo palatino mediano.
1902 Q895671
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma gestante com 10 semanas de gravidez é acompanhada por um grupo de gestantes na Atenção Básica e com consultas de pré-natal. Sua gestação não apresenta intercorrências.
A respeito desse caso, de acordo com o exame de ultrassom nesse período e com base nos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.  Já se pode visualizar um esboço do osso mandibular, com origem no processo mandibular no quinto arco braquial, que surge por volta da sétima semana de vida intrauterina.
1903 Q895670
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma gestante com 10 semanas de gravidez é acompanhada por um grupo de gestantes na Atenção Básica e com consultas de pré-natal. Sua gestação não apresenta intercorrências.
A respeito desse caso, de acordo com o exame de ultrassom nesse período e com base nos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.  A língua já está formada nesse momento, com a fusão dos 2/3 anteriores originários do terceiro arco braquial com 1/3 posterior, originário do quinto arco braquial.
1904 Q895669
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma gestante com 10 semanas de gravidez é acompanhada por um grupo de gestantes na Atenção Básica e com consultas de pré-natal. Sua gestação não apresenta intercorrências.
A respeito desse caso, de acordo com o exame de ultrassom nesse período e com base nos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.  Duas saliências do ectoderma formaram o assoalho das fossas nasais por volta da quinta semana de vida intrauterina.
1905 Q895668
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
 Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir.  Os mecanismos de disfagia pós-extubação apresentam causas multifatoriais, incluindo aspectos mecânicos, distúrbios cognitivos, efeitos residuais das medicações utilizadas e sedação.
1906 Q895667
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
 Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir.  A fase esofágica da deglutição cria uma onda peristáltica voluntária, a qual leva o bolo para o estômago, e o esfíncter esofageal superior tem função de proteção da via aérea contra a aspiração.
1907 Q895666
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
 Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir.  Nesse caso, espera-se que a paciente apresente uma voz alterada, associada a um som de bolhas ou secreção logo após a deglutição, por conta da extubação, porém sem relação com a disfagia.
1908 Q895665
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
 Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir.  A presença de tosse ou engasgo durante ou logo após a deglutição pode estar relacionada à disfagia pós-extubação.
1909 Q895664
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma senhora de 68 anos de idade compareceu ao hospital central com suspeita de Covid-19, juntamente com o esposo dela, também com sintomas graves. Ambos foram internados e o quadro evoluiu para necessidade de intubação para ventilação mecânica. Após a estabilização da respiração e a retirada da ventilação mecânica, a senhora continua hospitalizada com quadro respiratório que inspira cuidados.
 Quanto à atuação fonoaudiológica para esse caso clínico, julgue os itens a seguir.  Durante a fase faríngea da deglutição, a partir da contração dos músculos supra-hióideos, tais como o milo-hióideo, o gênio-hióideo e o digástrico, e do músculo tireo-hióideo, a laringe se eleva.
1910 Q895663
Fonoaudiologia
Ano: 2020
Banca: IADES
Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.
No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir.  A PNEE considera planos de desenvolvimento individual e escolar os instrumentos de planejamento e de organização de ações, elaborados pela escola para atender o público-alvo da educação especial.