1391 Q1017085
Fonoaudiologia Saúde Coletiva
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca da Política Pública em Saúde Auditiva no Brasil, julgue o próximo item, considerando a Portaria n.º 587/2004. 


A portaria em questão determina que os serviços de atenção à saúde auditiva na média e na alta complexidade realizem a protetização do paciente portador de deficiência auditiva, conforme as diretrizes para o fornecimento de aparelho de amplificação sonora individual.

1392 Q1017084
Fonoaudiologia Saúde Coletiva
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Acerca da Política Pública em Saúde Auditiva no Brasil, julgue o próximo item, considerando a Portaria n.º 587/2004. 


De acordo com referida portaria, não há necessidade de um novo credenciamento do centro especializado que presta assistência às pessoas portadoras de deficiência auditiva com a mudança do gestor público.  

1393 Q1017083
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo. 


De acordo com o Programa de Prevenção de Perdas Auditivas (PPPA), o trabalhador exposto a níveis elevados de pressão sonora pode ser assistido por profissional habilitado que integra as equipes de saúde relacionadas à segurança do trabalho, nesse caso, o fonoaudiólogo.  

1394 Q1017082
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo. 


De acordo com o Programa de Prevenção de Perdas Auditivas (PPPA), o trabalhador exposto a níveis elevados de pressão sonora pode ser assistido por profissional habilitado que integra as equipes de saúde relacionadas à segurança do trabalho, nesse caso, o fonoaudiólogo.  

1395 Q1017081
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo. 


A audiometria faz parte do exame admissional ou exame de referência do trabalhador exposto a níveis elevados de pressão sonora.

1396 Q1017080
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Com relação ao programa de prevenção e avaliação em audiologia ocupacional, julgue o item subsecutivo. 


O trabalhador exposto a sons com níveis de pressão sonora superiores a 90 dB deve usar os equipamentos de proteção individual (EPI).

1397 Q1017079
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.  


No desenvolvimento e na maturação auditiva de um lactente com audição normal, espera-se o seguinte comportamento: de 0 a 3 meses de idade, acalma com sons moderadamente fortes e músicas; de 3 a 4 meses de idade, presta atenção nos sons e vocaliza; de 6 a 8 meses de idade, localiza a fonte sonora e balbucia sons. 

1398 Q1017078
Fonoaudiologia Audiologia Avaliação e Reabilitação Vestibular
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.  


Nos bebês prematuros, deve-se considerar a idade corrigida no que se refere ao comportamento auditivo.

1399 Q1017077
Fonoaudiologia Audiologia
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.  


A audiometria com reforço visual e feita em campo sonoro é indicada para crianças com idade cognitiva entre 6 meses e 3 anos de idade; os resultados, em geral, mostram os limiares com maior comprometimento auditivo.

1400 Q1017076
Fonoaudiologia Avaliação e Reabilitação Vestibular
Ano: 2022
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, considerando o desenvolvimento do comportamento auditivo no bebê normal e de alto risco e a avaliação audiológica infantil.  


A audiometria lúdica, descrita pela primeira vez por Lowell, é definida como a observação das respostas comportamentais da criança a estímulos acústicos em situação controlada. Essa técnica é recomendada para crianças com idade cognitiva de 3 anos ou mais, mas não pode ser utilizada para avaliar aquelas com problemas neurológicos, com déficit de atenção ou crianças pouco cooperativas.