Para uma avaliação mais precisa da fala de uma criança, é importante que se saiba:

I - quais são as trocas ou omissões, porém mais uma vez tentar compreender a razão destas trocas e quais as possibilidades de correção.
II - que é raro serem encontrados problemas de fala que fazem parte de problemas de linguagem.
III - que muitas vezes acabam-se reduzindo problemas de desenvolvimento de linguagem em meras trocas ou omissões de fonemas.

Das afirmativas acima:

É indicado no tratamento de portadores de deficiência auditiva neurossensorial bilateral profunda o implante:

Para o preenchimento correto da lacuna da frase "A principal diferença é que, nas línguas orais, os vocábulos são organizados seqüencialmente - como uma seqüência linear de elementos sonoros - enquanto que na ______ os elementos são organizados como uma combinação de componentes que ocorrem simultaneamente" (PEREIRA, 1993), tem de ser usado o que está expresso na opção:

Com relação ao processo de aquisição da linguagem da criança surda, pode-se afirmar que:

I - a patologia de linguagem encontrada nos quadros de deficiência auditiva não pode ser compreendida somente sob o prisma da deficiência sensorial.
II - nas dificuldades de aquisição da linguagem pela criança surda devemos considerar as oportunidades restritas de interlocução.
III - a relação "um a um", no caso terapeuta-criança, propiciada pelo atendimento individual, tem sido a opção privilegiada, que favorece a cumplicidade entre eles e a construção da linguagem.

Das afirmativas acima:

Qualquer grau de audição que reduza a inteligibilidade da mensagem falada a um grau de inadequação para interpretação apurada ou para aprendizagem é considerado deficiência:

Em crianças de 13 a 30 meses, os procedimentos de avaliação audiológica mais utilizados são:

Com relação ao BERA, são verdadeiras as afirmativas abaixo, EXCETO:

Os tipos de deficiência auditiva encontrados são:

A classificação das perdas auditivas quanto ao grau é baseada na média dos limiares da via aérea nas freqüências de 500,1000 e 2000 Hz (Silman e Silverman,1991). Considerando a informação acima, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda: I - normal ( ) de 41 a 55 dB II - leve ( ) de 26 a 40 dB III - moderada ( ) até 25 dB IV - moderadamente / severa ( ) de 56 a 70 dB V - profunda ( ) maior que 91 dB A ordem numérica correta é:

Na percepção auditiva dos sons em geral, desde puros ou complexos periódicos ou aperiódicos, o ouvido humano necessita de algumas informações básicas referentes a quatro aspectos: