11 Q496632
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Senhor, 60 anos, chega ao consultório, apresentando dificuldade para deambular, com marcha lenta e passadas curtas, tremores, rigidez. Postura encurvada, tremor de língua e dificuldade, algumas vezes, para deglutir, necessitando do auxilio de líquidos. Qual seria a sua hipótese diagnóstica?

12 Q496630
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Uma criança chega ao consultório com queixa de problemas na escola escrevendo: "maçarão", "queicho", "girasou", "traviceiro" e "visinho". Qual seria a hipótese diagnóstica?

13 Q496628
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

A definição: "Transtorno caracterizado por nível de leitura abaixo do esperado para a escolaridade, levando-se em consideração a ausência de problemas neurológicos, intelectuais, sensoriais, emocionais e educacionais" refere-se a:

14 Q496626
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Em relação à lactação, é incorreto afirmar:

15 Q496624
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Em relação à Alimentação na mamadeira versus Aleitamento no peito materno, analise as seguintes afirmações:

1. Uma das principais diferenças entre os bicos artificiais e o peito é o fator alongamento para o interior da boca.

2. Os músculos masseter, o pterigóideo lateral e o bucinador estão mais ativos durante a amamentação no peito.

3. Toda a musculatura da língua é trabalhada ativamente em movimentos fisiológicos e naturais, seja no peito materno ou na mamadeira, para garantir uma boa extração, recepção e deglutição do leite. O trabalho é o mesmo, não há diferença.

4. Quando no peito, durante o descanso, a língua mantém o bico ligeiramente comprimido, enquanto que na mamadeira a expansão do látex impede a compressão, abaixando e posteriorizando ainda ma...

16 Q496622
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Assinale a alternativa incorreta:

17 Q496620
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Em relação à gagueira, analise as proposições a seguir:

1. A fluência refere-se ao fluxo contínuo e suave de produção da fala.

2. A gagueira pode ser definida pelas rupturas involuntárias do fluxo da fala.

3. São características da gagueira: repetições de sons e de sílabas, prolongamento de sons, bloqueios, pausas extensas e intrusões nas palavras.

4. A gagueira neurogênica ocorre em decorrência de um dano cerebral de origem vascular ou traumática, e acomete falantes já disfluentes.

Está (ão) correta (s):

18 Q496618
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

A higiene vocal é o cuidado para manter a qualidade da voz e conservar a saúde das estruturas que a produzem. São dicas básicas de higiene vocal infantil todas as abaixo, exceto:

19 Q496616
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

São disfonias representadas por lesões de laringe, nas quais o comportamento vocal tem maior ou menor envolvimento na gênese da alteração:

20 Q496614
Fonoaudiologia
Ano: 2006
Banca: Instituto de Planejamento e Apoio ao Desenvolvimento Tecnológico e Científico (IPAD)

Analise as proposições a seguir:

1. O avanço da idade produz mudanças fisiológicas que podem alterar a voz. O processo de envelhecimento vocal é conhecido como Presbiafonia.

2. A boca, a garganta e o nariz funcionam como caixas acústicas e são chamados de cavidades de ressonância.

3. As disfonias funcionais podem ser ocasionadas por uso incorreto da voz, por inadaptações vocais ou por alterações psicogênicas.

Está (ão) correta (s):