Con referencia al texto, juzgue los ítems de 101 a 111.
La expresión “a un tipo de” (l.25) es lo mismo que a un rasgo de.
Con referencia al texto, juzgue los ítems de 101 a 111.
La palabra “cualquiera” (l.25) en plural es cualesquiera.
Con relación al texto es correcto afirmar que
la palabra “novedosa” (l.46) se puede sustituir por fantástica.
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
Una clase centralizada en la figura del profesor se aleja del concepto de enfoque comunicativo.
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
El concepto de competencia es muy amplio e incluye elementos tradicionales de aprendizaje como saber vocabulario, pero también engloba conceptos de cómo comportarse ante un contexto social determinado.
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
La importancia de poder desarrollar la autonomía en clase radica en que una persona puede ser capaz de tener éxito en una situación comunicativa como también puede controlar y desarrollar el propio aprendizaje.
Con base en el texto anterior, juzgue ítems de 106 a 110.
La experiencia que un estudiante pueda haber tenido al aprender una materia poco afecta a la hora de estudiar una nueva lengua extranjera.
Juzgue los ítems de 111 a 115 de acuerdo con el texto de arriba.
Conseguir que un alumno desarrolle la lengua que está aprendiendo no depende solamente del currículo de una escuela sino que también existen otros factores como el interés y la propia idea que tenga sobre el aprendizaje.
Entre los tipos de poesía abajo mencionados hay uno cuya característica principal eran las asonancias en los versos pares. Indique cuál es el que corresponde a dichas asonancias.
