1391 Q494477
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Según la encuesta relatada en el artículo:
1392 Q494475
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Para la escritora Rosa Montero el fracaso del mundo se debe:
1393 Q494473
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Sobre los números de la hambruna, señala con la letra F para las frases falsas y con la V para las frases verdaderas:

( ) Existen en el mundo 12 millones de personas en condiciones alimentarias críticas.

( ) En la última hambruna oficial, se registraron 300.000 muertos en Somalia.

( ) El riesgo eminente de muerte en Somalia ha sido el menor de los últimos cinco años.

( ) Todos los días, 300 niños mueren de hambre.

Señala la alternativa que presenta la secuencia correcta de arriba hacia abajo.
1394 Q494471
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Rosa Montero considera que el tema del hambre en el mundo:
1395 Q494469
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
La experiencia que tuvo la autora al escribir un texto sobre el mismo tema dos años antes fue:
1396 Q494157
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.

En la estructura “recordarles” (l.2), el elemento subrayado se refiere a los lectores y desempeña la función gramatical de objeto directo.

1397 Q494155
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.

La conjunción compleja “gracias a que” (l.4) exige el uso de una forma verbal del subjuntivo en la oración subordinada que introduce, como se puede ver en su uso en el texto.

1398 Q494153
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.

El elemento “lo” en “tomándolo” (l.11) y “lo estropea” (l.20) se refiere, en las dos ocurrencias, a ideas complejas expresadas en partes anteriores del texto.

1399 Q494151
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.

El uso de la estructura “Tengo que” (l.2) está relacionada a la idea central del texto según la cual lo lingüístico es ajeno a la consciencia.
1400 Q494149
Língua Espanhola
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems de 89 a 98.

El elemento “le” en “no se le ocurre” (l.10) hace referencia a la tercera persona del singular y desempeña la función de sujeto.