tenía una salud delicada y tomaba medicinas.

escribió un diario de su vida.

era muy inteligente y solía demostrarlo.

ya no hace más esquemas ni resúmenes.

usa la escritura como técnica de estudio.

La corrección en la producción oral es discontinua.

La producción escrita se caracteriza por ser efímera.

La producción escrita permite que la corrección sea total.

La producción oral permite un registro de códigos compartidos de errores.

La producción oral permite un registro de códigos compartidos de errores.

La metodología descrita muestra la aplicación del enfoque comunicativo y estructural.

El alumno es un agente pasivo, no participa de las decisiones sobre los contenidos.

El aprendizaje se fundamenta en la inducción que viene de la práctica.

La repetición es la técnica esencial para lograr el aprendizaje oral.

El profesor, como transmisor de los contenidos, es el protagonista en la clase.

La lengua informal no es adecuada en clase.

Se tiene que enseñar la lengua estándar, es decir, la lengua coloquial.

Todos los materiales usados deben ser actuales.

Las lenguas presentan muchas variedades linguísticas.

Los dialectos utilizan muchos jergas.

devaneo.

oscilación.

tropiezo.

jaleo.

letargo.

añade.

comenta.

señala.

indica.

replica.

antes de la noche.

en la última noche.

por la noche.

al anochecer.

de noche.

casi.

sólo.

por lo menos.

ni más ni menos.

apenas.

trascienden.

descarrían.

sobreponen.

enardecen.

enloquecen.

chafándolo.

aligerándolo.

sobrecargándolo.

contrapesándolo.

descargándolo.