
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
En lo que dice la mujer de la puerta, la conjunción “pero” introduce una oración coordinada adversativa que señala un contraste.
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
En lo que dice la mujer de la puerta, la conjunción “pero” introduce una oración coordinada adversativa que señala un contraste.
Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.
En el aula hay papeles y otros objetos tirados por el suelo.
Según el texto,
Moreno Fernández afirma que la enseñanza del español en Brasil comenzó con la Ley n.º 11.161.
Según el texto,
el profesor Antenor Nascentes fue director del Colegio Pedro II.
Según el texto,
con la Reforma de Capanema la enseñanza del español se torna obligatoria.
Según el texto,
la carga horaria para la enseñanza del español era mayor comparada con la de otros idiomas.
Según el texto,
el flujo migratorio fue fundamental para la difusión del español en Brasil.
Según el texto,
la carga horaria para la enseñanza del español era de 12 h semanales.
Según el texto,
la Reforma de Capanema fue establecida durante la dictadura de Getúlio Vargas.
Según el texto,
Santos declara que la falta de políticas de formación docente, así como la falta de material didáctico y de investigaciones científicas en el área de español, no facilitaban el progreso de ese idioma en Brasil.