No que diz respeito ao manejo florestal, julgue os próximos itens.

Há índices essenciais no estudo da diversidade em florestas tropicais que consideram basicamente a riqueza — também chamada de diversidade de espécies de uma comunidade —, que é o número de espécies existentes em determinado local, e a uniformidade — também chamada de equabilidade —, que é a forma como os indivíduos se distribuem entre as espécies de uma área ou amostra.

No que diz respeito ao manejo florestal, julgue os próximos itens.

O plano de manejo e o zoneamento ecológico são duas ferramentas independentes que auxiliam a gestão das unidades de conservação brasileiras (UC), sendo o primeiro um diagnóstico da unidade de conservação, levando-se em consideração aspectos sociais, ambientais e históricos, e o segundo o que regulamenta a ocupação territorial e o uso dos recursos naturais locais do entorno das respectivas UC.

No que diz respeito ao manejo florestal, julgue os próximos itens.

A instituição do Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC) consolidou o plano de manejo como ferramenta central do processo de gestão para algumas categorias de unidades de conservação.

No que diz respeito ao manejo florestal, julgue os próximos itens.

Além de suas funções ambientais, as florestas secundárias podem ter uma função econômica ao oferecer diversos tipos de produtos, como, por exemplo, madeira, lenha, frutos, sementes, florada para a atividade apícola, fitoterápicos e matéria-prima para artesanato e confecção de utensílios. No entanto, nem sempre esses produtos são considerados geradores de renda pelos agricultores, o que faz que, em geral, as florestas secundárias sejam economicamente pouco valorizadas.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

Espécies florestais como o açoita-cavalo (Luehea divaricata) podem ser consorciadas em um sistema agroflorestal com espécies frutíferas de ciclo curto como o abacaxi (Ananas comosus); com espécies frutíferas de ciclo médio como a banana (Musa paradisíaca); e com culturas como o feijão (Phaseolus vulgaris). Contudo, espécies ornamentais não devem participar do sistema, pois o objetivo principal é a produção de alimentos.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

Um sistema agroflorestal formado pelo consórcio entre árvores, essências agronômicas, apicultura e arbustos é classificado como um sistema agrissilvicultural.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

A utilização de culturas intercalares não é recomendada para consórcio com espécies arbóreas como a seringueira, por exemplo, uma vez que o uso desse tipo de cultura é indicado quando o ciclo de vida da espécie consorciada é curto.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

A implantação de sistemas agroflorestais pode levar à alteração de comportamento das espécies, como é o caso de uma espécie secundária que, em função do seu estoque no banco de sementes e rebrota de tocos, passe a se comportar como pioneira.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

Os sistemas agroflorestais consistem em uma forma de intervenção no agroecossistema que permite que os componentes naturais atuantes na sucessão florestal voltem a ser ativados, o que acelera o processo de recuperação ambiental.

Julgue os itens de 76 a 81, acerca de sistemas agroflorestais.

Aspectos como a disponibilidade de material vegetativo para diferentes regiões e paisagens, a capacidade de adaptação às condições adversas de cada local e o conhecimento do comportamento silvicultural das espécies em consórcio com outras plantas devem ser observados na escolha de espécies para sistemas agroflorestais.