631 Q428535
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao ProNEA, julgue os seguintes itens.

O ProNEA tem como princípio a transparência e o diálogo, considerando a problematização do próprio conhecimento, com a realidade concreta na qual se gera e sobre a qual incide.

632 Q428533
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao ProNEA, julgue os seguintes itens.

O programa foi elaborado usando a educação formal e propõe uma construção participativa com relação aos princípios de humanismo, democratização e pluralismo de ideias. A esfera não formal da educação ambiental não é contemplada pelo programa.

633 Q428531
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

A Conferência de Estocolmo, em 1972, foi fundamental para a articulação das entidades ambientalistas e o governo. Tal ação se deu no sentido de aumentar o comprometimento do governo com a questão da poluição industrial.

634 Q428529
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

O Ambientalismo surgiu como uma facção do movimento social na década de 50 do século passado, em defesa por melhores condições de trabalho nas indústrias.

635 Q428527
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com os conceitos de pesquisa-participante, pesquisaação e pesquisa ação-participante, julgue os próximos itens.

A pesquisa-ação participante está associada à visão holística em detrimento da visão especialista. Portanto, sua principal característica é a análise psicológica e social dos educandos para que possam resolver seus problemas diários.

636 Q428525
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com os conceitos de pesquisa-participante, pesquisaação e pesquisa ação-participante, julgue os próximos itens.

A pesquisa participante, no que se refere à utilização dos recursos naturais, promove o desenvolvimento de tecnologias sustentáveis pelos governos e universidades para serem entregues à comunidade-alvo.

637 Q428524
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A foto acima mostra uma das ações do Movimento dos atingidos por Barragens (MAB) contra a instalação de uma hidroelétrica no Rio Madeira. Com relação à importância da participação e articulação social para as questões socioambientais descritas no Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), julgue os itens a seguir.

O modelo de desenvolvimento econômico adotado contribui para o processo de exclusão social e expansão de impactos ambientais.

638 Q428522
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A foto acima mostra uma das ações do Movimento dos atingidos por Barragens (MAB) contra a instalação de uma hidroelétrica no Rio Madeira. Com relação à importância da participação e articulação social para as questões socioambientais descritas no Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), julgue os itens a seguir.

A participação e o controle social das comunidades podem levar a um empoderamento destas, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa socioambientalmente.

639 Q428520
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a lei de Educação Ambiental, Lei n.º 9.795/1999, e o Decreto 4.281/2002, que a regulamenta, julgue os itens a seguir.

A educação ambiental deve ser implantada como uma disciplina específica no currículo de ensino fundamental, no intuito de desenvolver a consciência ambiental com maior intensidade.

640 Q428518
Engenharia Florestal
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com a lei de Educação Ambiental, Lei n.º 9.795/1999, e o Decreto 4.281/2002, que a regulamenta, julgue os itens a seguir.

Segundo o Decreto, compete ao órgão gestor levantar, sistematizar e divulgar as fontes de financiamento de projetos de Educação Ambiental. Cabe pontuar que, como o decreto se refere ao território nacional, apenas instituições brasileiras são contempladas.