5781 Q755493
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A crítica social do esporte, na sociedade capitalista, propõe uma reflexão acerca de como interesses políticos e econômicos distorcem os princípios gerais que regulam a prática esportiva. Julgue os itens subseqüentes que tratam da tendência crítica e transformadora da Educação Física atual. A imprensa usa a imagem do atleta para fabricar o ídolo, atraindo a atenção do povo para o espetáculo esportivo com o objetivo de vender mais, esquecendo-se da necessidade de se educar por meio do esporte.
5782 Q755492
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A crítica social do esporte, na sociedade capitalista, propõe uma reflexão acerca de como interesses políticos e econômicos distorcem os princípios gerais que regulam a prática esportiva. Julgue os itens subseqüentes que tratam da tendência crítica e transformadora da Educação Física atual. Como dependem diretamente das habilidades do corpo, as atividades do atleta e do operário são praticadas em contextos que respeitam o corpo e que primam pela sua saúde.
5783 Q755491
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A crítica social do esporte, na sociedade capitalista, propõe uma reflexão acerca de como interesses políticos e econômicos distorcem os princípios gerais que regulam a prática esportiva. Julgue os itens subseqüentes que tratam da tendência crítica e transformadora da Educação Física atual. O esporte é a consagração objetiva da hierarquia do rendimento, tanto que o esportista é classificado de acordo com o resultado que obtém na competição; as oportunidades de ascensão social que o jogador tem dependem de sua atuação e estão diretamente relacionadas com o seu sucesso no jogo.
5784 Q755490
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A crítica social do esporte, na sociedade capitalista, propõe uma reflexão acerca de como interesses políticos e econômicos distorcem os princípios gerais que regulam a prática esportiva. Julgue os itens subseqüentes que tratam da tendência crítica e transformadora da Educação Física atual. Quando se afirma, na área do esporte, que a vitória está ao alcance de todos, e oculta-se o fato de que nem todos possuem as mesmas condições de vida e de treinamento, mantém-se o status quo, pois transfere-se para o indivíduo o papel de superar as adversidades e conquistar o sucesso, como se essa possibilidade fosse um resultado exclusivo do seu esforço.
5785 Q755489
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os autores dedicados à reflexão crítica acerca do papel desempenhado pelo lazer na sociedade capitalista pretendem superar algumas posturas ditas mercadológicas e incentivar a adoção de posturas consideradas coerentes com o atual contexto cultural, educacional e político. Acerca da crítica social aos usos e desusos do esporte de lazer, julgue os itens a seguir. Segundo a lógica capitalista, o lazer é considerado um tempo inútil, marcado pela falta de seriedade e de ocupação, servindo apenas para a recuperação do desgaste provocado pelo trabalho.
5786 Q755488
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os autores dedicados à reflexão crítica acerca do papel desempenhado pelo lazer na sociedade capitalista pretendem superar algumas posturas ditas mercadológicas e incentivar a adoção de posturas consideradas coerentes com o atual contexto cultural, educacional e político. Acerca da crítica social aos usos e desusos do esporte de lazer, julgue os itens a seguir. O lazer, na perspectiva da sociedade de consumo, é uma diversão sem maiores compromissos ideológicos que contribui para fazer com que a pessoa esqueça as mazelas pessoais e os problemas atuais, desligando-se das obrigações.
5787 Q755487
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os autores dedicados à reflexão crítica acerca do papel desempenhado pelo lazer na sociedade capitalista pretendem superar algumas posturas ditas mercadológicas e incentivar a adoção de posturas consideradas coerentes com o atual contexto cultural, educacional e político. Acerca da crítica social aos usos e desusos do esporte de lazer, julgue os itens a seguir. Apesar da função do lazer, muitas vezes, ser manipulada pela sociedade de consumo, é enganoso pensar que o lazer conduz necessariamente a uma postura alienante diante da problemática social.
5788 Q755486
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os autores dedicados à reflexão crítica acerca do papel desempenhado pelo lazer na sociedade capitalista pretendem superar algumas posturas ditas mercadológicas e incentivar a adoção de posturas consideradas coerentes com o atual contexto cultural, educacional e político. Acerca da crítica social aos usos e desusos do esporte de lazer, julgue os itens a seguir. O lazer se caracteriza como uma diversão esporádica, com base na lógica do ter e viver emoções especiais que não fazem parte do cotidiano das pessoas.
5789 Q755485
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
O Programa Esporte para Todos, conhecido pela sigla EPT, é uma proposta que atende aos princípios de um tipo de manifestação esportiva: o esporte comunitário. Acerca das características do EPT, julgue os itens seguintes. O principal objetivo do esporte comunitário é estimular a adesão das pessoas à prática esportiva, para aumentar o número de praticantes e contribuir para a descoberta de talentos esportivos.
5790 Q755484
Educação Física
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
O Programa Esporte para Todos, conhecido pela sigla EPT, é uma proposta que atende aos princípios de um tipo de manifestação esportiva: o esporte comunitário. Acerca das características do EPT, julgue os itens seguintes. O esporte comunitário se distancia da preocupação com a valorização da natureza, concentrando-se no uso adaptado dos espaços ou de alternativas já existentes nas cidades.