4841 Q345931
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
A movimentação das escápulas no homem é uma herança da adaptação morfofuncional relacionada à superposição do campo visual ao espaço de exploração e modificação da atividade (trabalho). São músculos motores da escápula:
4842 Q345929
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Para Sávio “Reinventando o esporte” (2001, p.99), “O resgate da ludicidade é um dos elementos que se destacam como possibilidade de trabalho numa proposição de 'reinvenção' do esporte”. Para que isso ocorra, será necessário
4843 Q345927
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Segundo Carmem Soares, em sua obra “Educação Física: raízes europeias e Brasil”(1994, p. 63), a Educação Física no final do século XIX esteve vinculada à saúde biológica, assumindo o papel de protagonista em um projeto maior da sociedade. Esse projeto ficou conhecido como
4844 Q345926
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Em uma visão crítica, a psicomotricidade vem sendo questionada como um dos conteúdos de ensino nas aulas de Educação Física escolar, pois seus saberes
4845 Q345924
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
O equilíbrio e a estabilidade são requisitos determinantes para a postura ereta, fundamental para libertação dos membros superiores e o desenvolvimento da atividade humana. Em um programa de atividade física, o professor utiliza-se de duas estratégias biomecânicas para melhorar estes requisitos de seus alunos:
4846 Q345922
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Segundo o Coletivo de Autores (1992) num programa de jogos para diversas séries é importante que os conteúdos destes sejam selecionados, considerando
4847 Q345920
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Na abordagem crítico-superadora (COLETIVO DE AUTORES, 1992), a aula aproxima o aluno da percepção da totalidade das suas atividades. Nesse sentido, a organização da aula permite que se articule
4848 Q345918
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Quando os conteúdos e os métodos de ensino da educação física escolar tratam do corpo de forma exteriorizada ao mundo onde cada aluno vive corporalmente sua existência e se realiza socialmente, está se desenvolvendo um saber
4849 Q345916
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Existem hoje no campo da educação física escolar várias abordagens em disputa pela hegemonia educacional: umas defendem que os conteúdos sejam estruturados em compartimentos estanques, por etapas ou extraídos de forma natural, e outra defende que o processo de aquisição de conhecimento humano ocorre de forma espiralada. A abordagem educacional que trata desta última perspectiva é a
4850 Q345915
Educação Física
Ano: 2009
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
No livro “Metodologia de Ensino da Educação Física” (COLETIVO DE AUTORES, 1992), estão presentes novos procedimentos didáticos e metodológicos com vistas a superar os aspectos conservadores do ensino da educação física na escola visando à interação do aluno à realidade social, com o objetivo de transformá-la. Essa proposta caracteriza- se por um ensino