2871 Q755704
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No decorrer da história, a legislação que regulamenta a Educação Física escolar previu várias situações em que o(a)s aluno(a)s poderiam ser dispensado(a)s das aulas. Um dos pressupostos mais criticados nessa previsão é a compreensão de que:
2872 Q755703
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Depois de lecionar o conteúdo basquete, o(a) professor(a) avaliou o(a)s aluno(a)s pelo número de cestas que acertaram num total de 10 tentativas. Quanto mais cestas acertadas, maior a nota. Esse tipo de avaliação é característica da perspectiva:
2873 Q755702
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O processo de inclusão de aluno(a)s portadore(a)s de deficiência trouxe novos desafios para o(a)s professore(a)s de Educação Física. Trata-se de um desses desafios:
2874 Q755701
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O(a) professor(a) de Educação Física pode fazer uso de diversas abordagens pedagógicas em seu exercício cotidiano. A abordagem que mais denotadamente sugere que as aulas de Educação Física podem servir a outras disciplinas escolares é a:
2875 Q755700
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Um dos componentes principais na aquisição de habilidades motoras, ao qual o(a)s professore(a)s deve(m) estar atento(s), é o/a:
2876 Q755699
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O esporte é uma das principais opções de lazer da população brasileira. É acompanhado e praticado por pessoas dos mais diferentes perfis, faixas etárias e classes sociais. Tendo em vista esse aspecto, um possível papel das aulas de Educação Física é contribuir para:
2877 Q755698
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Para garantir aulas de Educação Física sintonizadas com as abordagens do Movimento Renovador da Educação Física, o(a) professor(a) precisa considerar que a competição:
2878 Q755697
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Jogos podem ser utilizados em aulas destinadas a aluno(a)s das mais diferentes faixas etárias. Tendo em conta o(a)s aluno(a)s da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, é mais adequado utilizar jogos que:
2879 Q755696
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas. Entre esses, os jogos de estafeta/revezamento são potencialmente motivantes. Todavia, podem ter um problema que o(a) professor(a) deve levar em conta:
2880 Q755695
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Quando é ministrada a atividade denominada “desafio dos lenços”, o(a)s aluno(a)s são estimulados a jogar lenços para o alto e pegá-los antes que caiam no chão. A complexidade vai sendo aumentada com exigências como, antes de o lenço cair, bater uma palma, dar uma volta, se agachar, entre outras. Ligado a uma modalidade circense, o malabarismo, o desafio dos lenços é uma atividade adequada para o ensino infantil e anos iniciais do ensino fundamental porque: