O processo de inclusão de aluno(a)s portadore(a)s de defi...

#Questão 755702 - Educação Física, Educação Física, FGV, 2018, Prefeitura de Boa Vista - RR, Professor Licenciado em Educação Física

O processo de inclusão de aluno(a)s portadore(a)s de deficiência trouxe novos desafios para o(a)s professore(a)s de Educação Física. Trata-se de um desses desafios:

A) fazer com que o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência, tenham bom desempenho físico, ministrando-lhes atividades e treinamentos específicos, separados dos outros aluno(a)s;

B) preparar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência para que sejam atletas de clubes;

C) recrear o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência;

D) adotar estratégias para integrar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência com o(a)s aluno(a)s não portadore(a)s de deficiência;

E) aproximar o(a)s aluno(a)s portadore(a)s de deficiência do(a)s aluno(a)s não portadore(a)s de deficiência, para que ambos possam participar das equipes representativas da escola.

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