51 Q755697
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Jogos podem ser utilizados em aulas destinadas a aluno(a)s das mais diferentes faixas etárias. Tendo em conta o(a)s aluno(a)s da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, é mais adequado utilizar jogos que:
52 Q755696
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, são muito utilizados na Educação Física jogos de naturezas diversas. Entre esses, os jogos de estafeta/revezamento são potencialmente motivantes. Todavia, podem ter um problema que o(a) professor(a) deve levar em conta:
53 Q755695
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Quando é ministrada a atividade denominada “desafio dos lenços”, o(a)s aluno(a)s são estimulados a jogar lenços para o alto e pegá-los antes que caiam no chão. A complexidade vai sendo aumentada com exigências como, antes de o lenço cair, bater uma palma, dar uma volta, se agachar, entre outras. Ligado a uma modalidade circense, o malabarismo, o desafio dos lenços é uma atividade adequada para o ensino infantil e anos iniciais do ensino fundamental porque:
54 Q755694
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
As atividades circenses integram o amplo leque da cultura corporal de movimento e podem ser utilizadas pelo(a) professor(a) nas aulas de Educação Física. Levando-se em conta suas particularidades, inclusive no que tange às questões de segurança no espaço escolar, esse conteúdo deve ser trabalhado como:
55 Q755693
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Existem muitas modalidades de ginástica, cada qual com seus limites e potencialidades. A principal característica da Ginástica Geral é:
56 Q755692
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No século XIX e início do XX, a ginástica praticamente se confundia com a Educação Física. Posteriormente, foi perdendo espaço para o esporte. Seguindo a pedagogia da cultura corporal, a ginástica deve ser concebida como:
57 Q755691
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Há muitas possibilidades de trabalhar o esporte como conteúdo das aulas de Educação Física. Ao atuar com o esporte numa perspectiva não tecnicista, o(a) professor(a) deve:
58 Q755690
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Em muitas escolas, o(a)s professore(a)s de Educação Física, além de atuar no período escolar (turno), lecionam também no período extraescolar (contraturno), trabalhando nas chamadas escolinhas ou preparando equipes representativas da escola. Quando atua nos dois espaços, o(a) professor(a) deve preparar aulas:
59 Q755689
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O(A) professor(a) de Educação Física que trabalha com a dança precisa levar em conta as características próprias da faixa etária do(a)s aluno(a)s. A atuação na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental deve privilegiar:
60 Q755688
Educação Física
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Uma das formas apropriadas para dar início ao trabalho com lutas é: