311 Q347158
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. As atividades de correr, nadar, saltar, lutar, antes tidas como atividades cuja finalidade era prover as necessidades básicas do indivíduo, hoje são realizadas em tempo livre como alternativas culturais.
312 Q347157
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. Os hebreus dedicavam-se ao cultivo da terra e dos rebanhos e sabiam manejar o arco e a flecha, a espada e a lança, como se demonstra em seus livros sagrados.
313 Q347155
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. Na Idade Média, a atividade física estava relacionada à prática da religiosidade e à estética.
314 Q347153
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. Na Grécia antiga, a valorização das atividades físicas era importante, não como meio de elevação social, mas como opção de ocupação do tempo ocioso dos cidadãos, que podiam praticá-las desde a infância até a velhice.
315 Q347152
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. As principais atividades físicas dos japoneses, na época feudal, eram realizadas principalmente pelos samurais, que praticavam lutas e modalidades como a esgrima.
316 Q347150
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens. Muitas práticas desportivas perduram há vários séculos, como certas danças, a caça, a luta, o arco e a flecha, a esgrima de sabre.
317 Q347148
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. As áreas sociais, físico-esportivas, intelectuais e artísticas são de interesse fundamental do lazer.
318 Q347146
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. O sentido da palavra lazer remete à cultura praticada e vivenciada no tempo disponível.
319 Q347144
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. O termo lazer está associado ao aproveitamento do tempo que sobra do horário de trabalho e(ou) do cumprimento de obrigações para o exercício de atividades prazerosas, o que significa o uso do tempo em relativa liberdade quanto às forças compulsivas externas do ambiente físico e do cultural.
320 Q347142
Educação Física
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. A palavra recreação denota aquilo que causa prazer, recreio, alegria, diversão e satisfação.