Na perspectiva da Educação Física Escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) elenca seis principais unidades temáticas de práticas corporais, as quais deveriam ser tematizadas ao longo da Educação Básica.
Em qual unidade temática exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador?
De acordo com Kunz (2016), as múltiplas perspectivas para a prática dos esportes só podem ser alcançadas se conseguirmos desenvolver uma capacidade de agir com os participantes, de modo que eles assimilem e aprendam a realidade social em questão.
Para que isso aconteça, são necessárias determinadas condições:
1. Os esportes devem ser praticados somente em lugares padronizados e usados em competições oficiais.
2. Enfatizar aos praticantes que as vivências e experiências corporais mais significativas devem ser derivadas das múltiplas e variadas práticas.
3. A met...
“O jogo para a criança é o exercício, é a preparação para a vida adulta” (LOPES, 2011).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação aos jogos cooperativos.
( ) São atividades que requerem um trabalho em equipe com o objetivo de alcançar metas mutuamente aceitáveis.
( ) Não é necessário que os indivíduos que cooperam tenham os mesmos objetivos, porém seu alcance deve proporcionar satisfação para todos os integrantes do grupo.
( ) Buscam aproveitar as condições, capacidades, qualidades ou habilidades de cada indivíduo.
...
Com o intuito de romper com o modelo mecanicista, fruto de uma etapa da Educação Física, surgem várias concepções metodológicas (DARIDO, 2003).
Qual proposta metodológica utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio. Quanto à seleção de conteúdos para as aulas de Educação Física, idealizadores propõem que se considere a relevância social dos mesmos, sua contemporaneidade e sua adequação às características sóciocognitivas dos alunos?
Preencha corretamente as lacunas do texto, tendo como base a educação das relações étnico-raciais.
Para ___________________ as relações étnico-raciais no Brasil, é necessário fazer emergirem as dores e os medos que têm sido gerados. É preciso entender que o ____________________ de uns tem o preço da marginalização e da desigualdade impostas a outros. E então decidir que ____________________ queremos construir daqui para frente.
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
O ítem "Poder Público: O papel indutor do Estado", referente à bibliografia "Educação Integral - Texto referência para o debate nacional", preconiza ser necessário enfatizar as linhas mestras de discussão do papel do Estado na efetivação da educação integral em tempo integral.
Avalie o que se afirma sobre essas linhas mestras.
I - O direito de todos os cidadãos à educação de qualidade.
II - O espaço privilegiado em que se concretizam as propostas educativas.
III - As responsabilidades do Estado como instância maior de exercício do poder público na co...
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a Ética, referente aos Temas Transversais.
( ) O respeito mútuo, a justiça, a dignidade e a solidariedade podem, portanto, ser exercidos dentro de contextos significativos, estabelecidos, em muitos casos, de maneira autônoma pelos próprios participantes.
( ) A vivência concreta de sensações de excitação, irritação, prazer, cansaço e eventualmente até dor, junto à mobilização intensa de emoções e sentimentos de satisfação, medo, vergonha, alegria e tristeza, configuram um desafio à racionalidade.
( ) A prática da cultura corp...
