Educação Física Modalidades Esportivas Ginástica Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: FUVEST
Nunomura (2016) apresenta os fundamentos da ginástica artística, e revela que há na literatura material satisfatório sobre esse tema. A autora destaca que a sua referência para as atividades de ensino serão os fundamentos propostos por Russel e Kinsman (1986), da Confederação Canadense de Ginástica. No texto, é apresentada uma síntese dos fundamentos, propostos por tais autores. São seis fundamentos que apresentam seus tipos e princípios mecânicos. Quais são os seis fundamentos?
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: FUVEST
Uma importante capacidade motora exigida nos esportes é a velocidade. Como afirma (Bompa, 2002), mecanicamente, a velocidade é demonstrada por meio da relação entre tempo e espaço. De acordo com o autor, a velocidade incorpora três elementos e a correlação entre eles mede o desempenho de um exercício que exige velocidade. Quais são esses elementos?
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia Treinamento Desportivo
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Mecanicamente, pode-se dizer que a velocidade é a relação entre o espaço e tempo. Sobre o treinamento da valência física velocidade, marque C para os fatores que podem afetar a velocidade, E para fatores que não podem afetar a velocidade e assinalar a alternativa que apresenta a sequência correspondente. 

( ) Hereditariedade. ( ) Tempo de reação. ( ) Capacidade de superar a resistência externa. ( ) Técnica de execução de movimentos. ( ) Mobilidade das articulações.
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento Educação Física no Ambiente Escolar Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física + 2
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

No que se refere aos aspectos da aprendizagem motora e à sua inserção na prática pedagógica da educação física escolar, julgue o próximo item.


As habilidades motoras especializadas são padrões motores maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas. 

Educação Física Biomecânica e Cinesiologia Fisiologia do Exercício
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Equilibrar, flexionar, girar e estender são exemplos de habilidades estabilizadoras.

Educação Física Biomecânica e Cinesiologia Fisiologia do Exercício
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Andar, desviar, escalar, rolar, saltar e correr são exemplos de habilidades locomotoras.  

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar Biomecânica e Cinesiologia Didática e Prática de Ensino na Educação Física
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


No estágio identificado como pré-operatório, a criança desenvolve o pensamento hipotético-dedutível, o que lhe permite participar da construção de jogos com regras coletivas.

Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

Julgue o item subsequente, a respeito do desenvolvimento e das habilidades motoras.


Arremessar, cabecear, chutar, lançar, rebater, segurar, quicar e receber uma bola são exemplos de habilidades manipulativas.

Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

A respeito de aprendizagem motora, bem como de aspectos relacionados a restrições de tarefas motoras, julgue o item a seguir.


No que se refere à estabilidade do ambiente, o basquetebol é considerado uma habilidade fechada e seriada, uma vez que o ambiente é imprevisível. 

Educação Física Biomecânica e Cinesiologia
Ano: 2025
Banca: CESPE / CEBRASPE

A respeito de aprendizagem motora, bem como de aspectos relacionados a restrições de tarefas motoras, julgue o item a seguir.


Performance motora corresponde ao desempenho observável do indivíduo que executa uma habilidade motora.