Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.
O samba é um gênero musical originado dos conservatórios musicais e popularizado no Brasil a partir da década de 30 do século passado.
Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.
O ensino de música no Brasil começou no século XVI, com os jesuítas.
Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.
O tradicionalismo cultural e a importância das artes europeias orientaram as ideias defendidas pelo músico e colunista Mário de Andrade na Semana de Arte Moderna de 1922.
Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.
Heitor Villa-Lobos compôs obras em que tomou como referência tanto a música indígena quanto o canto gregoriano.
No que concerne ao ensino da dança e à composição coreográfica, julgue o item seguinte.
A aula de dança deve restringir-se à sala de aula, de modo que o aluno faça uma distinção entre esse espaço e o mundo externo.
No que concerne ao ensino da dança e à composição coreográfica, julgue o item seguinte.
A composição coreográfica se restringe à dimensão espacial da dança.
No que concerne ao ensino da dança e à composição coreográfica, julgue o item seguinte.
No ensino da dança, o professor é um mediador que auxilia o aluno a entender de que maneira o corpo se movimenta.
Em relação à estética e à história da dança no Brasil, julgue o item que se segue.
Diversas definições de danças culturais brasileiras foram registradas pelo historiador e folclorista Luís da Câmara Cascudo no Dicionário do Folclore Brasileiro.
Em relação à estética e à história da dança no Brasil, julgue o item que se segue.
Em 2024, a quadrilha junina foi legalmente oficializada como manifestação da cultura nacional.
