621 Q226223
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo em vista que a pesquisa consiste em um procedimento para compreender a forma como se processam os fenômenos observáveis, descrevendo sua estrutura e seu funcionamento, julgue os itens a seguir, relativos à pesquisa e suas técnicas.

A pesquisa básica a respeito de determinado assunto tem como objetivo principal resolver problemas ou necessidades concretas e imediatas.

622 Q226221
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo em vista que a pesquisa consiste em um procedimento para compreender a forma como se processam os fenômenos observáveis, descrevendo sua estrutura e seu funcionamento, julgue os itens a seguir, relativos à pesquisa e suas técnicas.

Se o público-alvo de uma pesquisa for constituído por um universo de investigação numeroso e esparso, a definição da amostra permitirá conhecer informações mais detalhadas a respeito desse público.

623 Q226220
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, referentes à teoria da comunicação.

A interação simbólica, ou comunicação, somente é possível quando signos são usados em contextos que lhes possibilitem significar algo.

624 Q226218
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, referentes à teoria da comunicação.

Na comunicação audiovisual, cada palavra é um signo cujo significado não precisa estar relacionado com as outras palavras, ou imagens, ou com seu contexto de leitura.

625 Q226216
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, referentes à teoria da comunicação.

Em uma operação comunicativa pela qual se criam signos, a de contiguidade — ou interpretação por associação de um objeto a outro — pode existir mesmo que não haja semelhança entre tais objetos.

626 Q226214
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A cama patente e a espreguiçadeira de balanço, ilustradas nas figuras acima, são produtos que fazem parte de experiências pioneiras de modernização do móvel brasileiro. Com relação às figuras apresentadas e à história do móvel brasileiro, julgue os itens seguintes.

A cama patente foi um marco fundamental para a evolução do desenho e para a produção de móvel no Brasil, ao colocar em prática princípios funcionais que tornaram possível a produção em série desse produto.

627 Q226212
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A cama patente e a espreguiçadeira de balanço, ilustradas nas figuras acima, são produtos que fazem parte de experiências pioneiras de modernização do móvel brasileiro. Com relação às figuras apresentadas e à história do móvel brasileiro, julgue os itens seguintes.

A espreguiçadeira apresentada na figura é exemplo da integração entre madeira prensada, couro e palhinha, uma constante nos móveis criados por Niemeyer, que definiu a simplificação do desenho e a facilidade de construção como atributos básicos na construção de seus móveis.

628 Q226210
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o candeeiro apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir, relativos à história da Escola Bauhaus e da Escola de Ulm.

O principal objetivo da Escola Bauhaus foi a busca da legitimação do design, aproximando-o da criatividade individual e de pretensa objetividade técnica e científica.

629 Q226208
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o candeeiro apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir, relativos à história da Escola Bauhaus e da Escola de Ulm.

A Escola de Ulm, no âmbito do design, exportou seu modelo para os países periféricos, tendo sido, inclusive, referência para o Brasil.

630 Q226206
Desenho Industrial
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o candeeiro apresentado na figura acima, julgue os itens a seguir, relativos à história da Escola Bauhaus e da Escola de Ulm.

O candeeiro mostrado na figura evidencia uma característica dos produtos da Escola Bauhaus: a consideração sistemática das necessidades, ou seja, produtos que se adaptem às necessidades dos usuários.