1051 Q159008
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir, acerca de aspectos diversos relacionados a cores.

Ao se misturarem tintas, ou pigmentos, manipula-se a luz indiretamente. Quando a luz incide sobre a superfície pigmentada, alguns comprimentos de onda são absorvidos enquanto outros são refletidos e esses últimos é que determinam a cor que se enxerga.
1052 Q159007
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao design sustentável, que surgiu para, entre outros objetivos, promover uma produção massiva e, por extensão, mais acessível, julgue os itens subsequentes. O design sustentável, por meio de produtos específicos, promove a capacidade do sistema produtivo de responder à demanda social de bem-estar, utilizando uma quantidade de recursos ambientais inferior àquela demandada por sistemas produtivos desvinculados da ideia de sustentabilidade.
1053 Q159006
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao design sustentável, que surgiu para, entre outros objetivos, promover uma produção massiva e, por extensão, mais acessível, julgue os itens subsequentes. O conceito dos três erres (3R) — reduzir, reutilizar e reciclar — não se aplica aos produtos desenvolvidos dentro da visão do design sustentável.
1054 Q159005
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao design sustentável, que surgiu para, entre outros objetivos, promover uma produção massiva e, por extensão, mais acessível, julgue os itens subsequentes. O termo design sustentável surgiu como forma de projetar qualquer tipo de solução com olhos no futuro, e obrigatoriamente com o uso de materiais que permitissem a reciclagem.
1055 Q159004
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação ao design sustentável, que surgiu para, entre outros objetivos, promover uma produção massiva e, por extensão, mais acessível, julgue os itens subsequentes. O desenvolvimento de produtos que não prejudiquem o ambiente; a desmaterialização, ou seja, a criação de produtos cada vez menores; e a substituição de produtos por serviços garantem o equilíbrio entre os eixos estético e tecnológico do design sustentável.
1056 Q159003
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos e às aplicações da atividade de design. O designer é responsável pela configuração de produtos de uso, que, na maioria das vezes, têm uma vida útil maior que a dos produtos de consumo.
1057 Q159002
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos e às aplicações da atividade de design. Após a Segunda Guerra, a divisão entre trabalho técnico e de configuração no produto impediu, nos Estados Unidos da América, que a atividade de design se desenvolvesse na direção do puro formalismo, ou seja, do styling.
1058 Q159001
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos e às aplicações da atividade de design. O design industrial surgiu como profissão a partir da primeira Revolução Industrial, quando a divisão de tarefas fez que o trabalhador passasse a atuar de modo mais mecânico que intelectual, para atender às demandas da produção em série.
1059 Q159000
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos e às aplicações da atividade de design. O processo de design criativo tem caráter multidisciplinar e iterativo, que envolve, além da produção de resultados visuais, outras áreas de tomada de decisão gerencial.
1060 Q158999
Comunicação Social
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ana tem um novo tablet. Apesar de ainda não utilizar todas as funções nele disponíveis, ela se sente valorizada quando usa seu tablet na faculdade, pois percebe que seus colegas lhe dirigem um olhar de aprovação.

Com referência à situação hipotética acima apresentada e às faces da emoção e do design, julgue os itens subsecutivos.

A experiência de Ana com seu tablet mostra que o design de um produto valoriza a relação entre os indivíduos e os produtos, proporcionando, inclusive, benefícios emocionais.