3601 Q725564
Artes
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que se refere ao papel da representação gráfica no desenvolvimento da criança e do adolescente, julgue os itens que se seguem. Se um aluno apresenta um resultado deficiente após a aplicação de uma técnica plástica, é necessária a intervenção do professor, que deve cobrar resultados com perfeição.
3602 Q725563
Artes
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A composição é o meio de controlar a interpretação de uma mensagem visual pelo receptor. Na composição das imagens apresentadas nas figuras ao lado foram utilizados elementos visuais. Com relação à constituição desses elementos, julgue os itens a seguir.

A repetição, elemento utilizado na composição da imagem apresentada na figura II, é constituída de conexões visuais ininterruptas.
3603 Q725562
Artes
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A composição é o meio de controlar a interpretação de uma mensagem visual pelo receptor. Na composição das imagens apresentadas nas figuras ao lado foram utilizados elementos visuais. Com relação à constituição desses elementos, julgue os itens a seguir.

A profundidade presente na imagem da figura III é regida, basicamente, pelo uso de perspectiva.
3604 Q725561
Artes
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A composição é o meio de controlar a interpretação de uma mensagem visual pelo receptor. Na composição das imagens apresentadas nas figuras ao lado foram utilizados elementos visuais. Com relação à constituição desses elementos, julgue os itens a seguir.

A imagem da figura I é composta pelo elemento equilíbrio, pois existe um centro de suspensão a meio caminho entre dois pesos.
3605 Q559087
Artes
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

As manifestações artísticas ocorrem nas mais variadas formas e cumprem diferentes funções. Com relação às funções da arte, julgue os itens subseqüentes.

Todos os objetos artísticos têm uma utilidade prática imediata, além de estimular o pensamento, a sensibilidade e de causar prazer estético.

3606 Q559084
Artes
Ano: 2006
Banca: Universidade de Pernambuco (UPE / UPENET / IAUPE)

Analise a peça abaixo em perspectiva e suas projeções ortogonais no 1º diedro.

Assinale a alternativa que correspondeà vista lateral esquerda.

3607 Q559067
Artes
Ano: 2006
Banca: Universidade da Amazônia (UNAMA)

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

A avaliação escolar, em Arte, numa perspectiva crítica enfatiza que:

I- Ao avaliar, o professor precisa considerar a história do processo pessoal de cada aluno e sua relação com as atividades desenvolvidas na escola, observando os trabalhos e seus registros (sonoros, textuais, audiovisuais, informatizados).

II- Os alunos não devem participar da avaliação do processo de cada colega.

III- A avaliação em arte constitui uma situação de aprendizagem em que o aluno pode verificar o que aprendeu, re-trabalhar os conteúdos, assim como o professor pode avaliar c...

3608 Q559063
Artes
Ano: 2006
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Dos conjuntos de 3 (três) elementos apresentados abaixo, se referem única e exclusivamente ao projeto de instalações prediais de esgotos sanitários:

3609 Q559009
Artes
Ano: 2006
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Assinale a alternativa que não seja exemplo de acabamento de brochura.

3610 Q559006
Artes
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Entre os fatores intrínsecos de impressão que interferem na escolha do tipo de cauchu pode-se citar: