1841
Q45406
Com relação à dança no Brasil, julgue os itens a seguir. O bumba meu boi ou boi-bumbá é uma dança popular tradicional da região Sudeste do Brasil.
1842
Q45404
Com relação à dança no Brasil, julgue os itens a seguir. O lundu, dança sensual de origem afro-brasileira, inseriu-se paulatinamente nos salões aristocráticos no século XIX, ainda que houvesse contestações da sociedade na época.
1843
Q45403
Com relação à dança no Brasil, julgue os itens a seguir. O grupo Corpo de Balé é uma companhia internacional cujo repertório inclui danças clássicas de autores estrangeiros.
1844
Q45402
D. João VI, no início do século XIX, organizou a vinda da Missão Francesa ao Brasil, acontecimento que revolucionou o panorama das artes no país e instituiu o sistema de ensino superior acadêmico. Acerca dessa missão, julgue os itens subsequentes. Com a Missão criou-se uma escola superior de Belas-Artes na cidade do Rio de Janeiro.
1845
Q45400
D. João VI, no início do século XIX, organizou a vinda da Missão Francesa ao Brasil, acontecimento que revolucionou o panorama das artes no país e instituiu o sistema de ensino superior acadêmico. Acerca dessa missão, julgue os itens subsequentes. O grupo de artistas da Missão Francesa era formado, principalmente, por Lebreton, Debret e Nicolas-Antoine Taunay.
1846
Q45398
D. João VI, no início do século XIX, organizou a vinda da Missão Francesa ao Brasil, acontecimento que revolucionou o panorama das artes no país e instituiu o sistema de ensino superior acadêmico. Acerca dessa missão, julgue os itens subsequentes. Um dos objetivos da Missão Francesa, que desembarcou no Rio de Janeiro, em 1816, era remodelar a capital do vice-reino.
1847
Q45397
D. João VI, no início do século XIX, organizou a vinda da Missão Francesa ao Brasil, acontecimento que revolucionou o panorama das artes no país e instituiu o sistema de ensino superior acadêmico. Acerca dessa missão, julgue os itens subsequentes. A Missão não foi contestada pelos artistas nativos.
1848
Q45395

Considerando as figuras I e II, que mostram, respectivamente, importantes obras dos mestres Ataíde e Aleijadinho, julgue os itens subsecutivos.
O profeta de Aleijadinho, apresentado na figura II, é uma obra-prima que representa um personagem individual, ainda que esteja exposto em conjunto com outros profetas.
1849
Q45393

Considerando as figuras I e II, que mostram, respectivamente, importantes obras dos mestres Ataíde e Aleijadinho, julgue os itens subsecutivos.
A forma central pintada com arabescos, denominada medalhão, apresenta a cena principal da obra Assunção de Nossa Senhora.
1850
Q45392

Considerando as figuras I e II, que mostram, respectivamente, importantes obras dos mestres Ataíde e Aleijadinho, julgue os itens subsecutivos.
Ataíde deteve-se a realizar exclusivamente pinturas de tetos de igrejas.