Questões de Concurso de Artes

1 Q47415

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A somente a afirmativa I estiver correta; B somente a afirmativa II estiver correta; C somente a afirmativa III estiver correta; D somente as afirmativas I e II estiverem corretas; E todas as afirmativas estiverem corretas.

2 Q47413

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A alternativa que caracteriza corretamente o espaço cênico elisabetano é:

A o palco se localizava no centro do edifício, no nível do piso, de modo que os atores encenassem no meio do público; B o palco se localizava no centro do edifício, no nível do piso, de modo que os atores encenassem no meio do público; C o edifício seguia a tipologia arquitetônica do teatro italiano, separando espacialmente a área de representação e o espaço destinado ao público; D as galerias e os balcões acomodavam vários tipos de espectadores, as superiores para o público popular, as inferiores para nobres e grupos abastados; E os músicos e técnicos em sonoplastia ocupavam a orchestra, uma área protegida por um peitoril, no nível da plateia, abaixo do palco.

3 Q47411

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A somente a afirmativa I estiver correta; B somente a afirmativa II estiver correta; C somente a afirmativa III estiver correta; D somente as afirmativas I e II estiverem corretas; E todas as afirmativas estiverem corretas.

4 Q47408

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A Nas duas comédias, o dramaturgo discute a importância da improvisação para o teatro, valorizando a atuação feita sem preparo prévio, de modo espontâneo, ao demonstrar que qualquer pessoa pode atuar; B Nessas comédias, Molière enfatiza a importância da declamação e o valor educativo de peças que encenem as virtudes dos grandes homens de Estado; C Um objetivo dessas peças é debater, em cena, a teoria dramática, defendendo as regras artísticas estabelecidas para os gêneros teatrais, desde Aristóteles e Horácio; D Nas duas peças, o autor defende ser mais difícil escrever e encenar uma boa comédia do que uma tragédia, pois, enquanto a segunda trata da uma realidade quotidiana, a primeira pinta um mundo idealizado, distante do público; E As duas peças são exemplos de “teatro no teatro”, em que o autor explicita o seu entendimento da arte teatral e da função da comédia.

5 Q47406

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A 1 - fachadas de templos ou palácios; 2 - bosques, florestas ou marinas; 3 - cenas urbanas e cotidianas; B 1 - cenas urbanas e cotidianas; 2 - fachadas de templos ou palácios; 3 - bosques, florestas ou marinas; C 1 - fachadas de templos ou palácios; 2 - cenas urbanas e cotidianas; 3 - bosques, florestas ou marinas; D 1 - cenas urbanas e cotidianas; 2 - bosques, florestas ou marinas; 3 - fachadas de templos ou palácios; E 1 - bosques, florestas ou marinas; 2 - fachadas de templos ou palácios; 3 - cenas urbanas e cotidianas.

6 Q47404

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A F – V – F; B F –V – V; C V – F – F; D V – V – F; E F – F – V.

7 Q47401

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A somente a afirmativa I estiver correta; B somente a afirmativa II estiver correta; C somente a afirmativa III estiver correta; D somente as afirmativas I e II estiverem corretas; E todas as afirmativas estiverem corretas.

8 Q47398

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

As comédias do dramaturgo romano Plauto (século III a.C.) criaram personagens notórios, tendo sido retomadas por William Shakespeare, Molière e, no caso brasileiro, por Ariano Suassuna, em sua comédia "O santo e a porca. Imitação nordestina de Plauto" (1957). A alternativa que caracteriza corretamente a dramaturgia de Plauto e da Comédia Nova Romana é:

A A Comédia Nova Romana, à qual a dramaturgia de Plauto pertence, é marcada por personagens políticos e sobrenaturais, como deuses e heróis; B A comédia latina de Plauto se opõe à tradição grega e busca produzir uma dramaturgia autônoma e inovadora, pondo em cena temas relativos ao poder e à vida pública, como a biografia dos cônsules e senadores; C Plauto privilegia personagens de elevado senso moral que expressam os valores e as preocupações dos cidadãos da Roma republicana, tais como os vencedores da Segunda Guerra Púnica; D A Comédia Nova Romana de Plauto debruça-se sobre os mitos originais e ancestrais do Lácio e dos fundadores de Roma, englobando a tradição e a vida pública como objeto do riso cômico; E A dramaturgia de Plauto é povoada por tipos sociais característicos, como o escravo esperto, o velho avaro, a cortesã, os jovens amantes e os parasitas sociais.

9 Q47396

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A O coro era composto por músicos e dançarinos profissionais, cujo desempenho era avaliado por órgãos administrativos da Cidade e ficava em cena mais continuamente que os outros participantes do drama; B O coro estava presente em todas as obras dramáticas do século V a.C., na comédia, na tragédia e no drama satírico, sendo considerado um elemento essencial do espetáculo pelo público grego; C Os coreutas podiam dançar, cantar e até desempenhar uma performance gestual, mas não podiam recitar, tampouco se dirigir para o público, apenas para os atores em cena; D O contato visual entre o público e o coro era limitado, por isso seus componentes usavam máscaras e indumentárias que chamassem a atenção do público, como o atestam as representações em vasos antigos; E O financiamento e a organização das representações teatrais, a contratação do coro e a escolha de um dramaturgo era um processo que dependia da iniciativa privada e do custeio de um rico cidadão, o corego.

10 Q47393

Artes

Ano: 2014

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

A 1, 3, 5, 4 e 2; B 2, 3, 4, 1 e 5; C 1, 2, 4, 5 e 3; D 4, 5, 1, 2 e 3; E 2, 5, 1, 4 e 3.

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