Miriam Celeste diz: "A velocidade e superficialidade à qual o nosso olhar é exposto no cotidiano pede, de certa forma, o aprendizado de um olhar em outro ritmo e profundidade."

A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento desse "outro olhar", mais atento e crítico. É necessário, portanto, que o professor possibilite aos alunos a prática:

Miriam Celeste Martins, quando diz que "...cor não existe para ser fria ou quente, primária ou secundária, mas para expressar estados da alma, para construir sutis mutações ou explodir com a sua materialidade...Linha não existe para ser sinuosa, reta ou quebrada, mas para expressar tensão, fluência, devaneio, rigor." , torna claro que, no ensino das artes visuais, a técnica além de ser experimentada, existe também para:

Além dos conteúdos formais, os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte definem conteúdos relativos a valores, normas e atitudes. Nessa perspectiva, é fundamental que o aluno:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte definem os conteúdos gerais do ensino fundamental em Arte. Dentre esses conteúdos, destacam-se:

Segundo Maria Heloisa T. Ferraz e Maria F. Fusari (Arte na Educação Escolar), conhecer as artes visuais significa:

A "ênfase no fazer técnico e científico a partir de conteúdos reprodutivistas e a preocupação fundamental com o produto do trabalho escolar" (Maria Heloisa T. Ferraz e Maria F. Fusari), caracterizam uma concepção de ensino da arte identificada com a pedagogia denominada:

O planejamento de um professor de Artes Plásticas, define, como objetivo geral, "desenvolver a criatividade dos alunos a partir da espontaneidade e autoliberação". Pode-se identificar nesse professor a concepção de ensino da arte como:

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Contemporâneo da bossa n o v a, o cinema novo inaugurou uma estética diferente p ara os padrões cinematográficos nacionais. Ao se afastar completamen t e d a temática agrária/rural, assume feições tipicamente hollyoodianas, quer pelo esmero e gigantismo das produções, quer pela assepsia dos temas focalizados.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Em 1958, pela primeira vez, o futebol brasileiro conquistava uma Copa do Mundo, disputada na Suécia. No mesmo ano, uma " batida" diferente do violão do baiano João Gilberto, na canção Chega de saudade, lançava um estilo que viria caracterizar a bossa nova, passaporte para a música popular brasileira ganhar o mundo.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

A música popular brasileira talvez seja uma d as mais admiradas internacionalment e pe l a ri q u eza melódica, profusão rítmica e variedade t emática. Especialmente a partir dos anos 1930, tornaram-se célebres compositores como Noel Rosa, mesclando boleros com tin t as de tango argentino; Ary Bar ro s o e suas letras intimistas, sem concessão a exaltações nacional i s t as e patrióticas; Antonio Carlos Jobim, escrevendo letras precisas; Chico Bu arq ue de Hollanda e sua particular apreensão da música... Ver mais

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Oscar Niemeyer, considerado por muitos o maior arquiteto brasileiro e, certamente, um dos maiores do mundo, identificado com o Modernismo, p ercorreu uma trajetória que, iniciada com o conjunto arquitetônico da P ampulha, em Belo Horizonte, e tendo em Brasília um de seus ponto s mais expressivos, o levou a várias partes do mundo.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Ministro da Educação e Cultura na época do Estado Novo de Vargas, Gustavo Capanema i n s t i t u i u o Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Naci o n al , at i tude considerada essencial para preservar a memó r ia do país, decisivo para estancar um processo em marcha de d estruição de relíquias arquitet ô nicas que remontavam ao passado colonial. Na formulação e na execução de sua política cultural, Capanema cercou-se de nomes expressivos da i n t electualidade brasileira, como Rodrigo Melo Fran... Ver mais

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

As encenações de Vest i do de Noiva, em 1943, e de Álbum de Família, dois anos depois, defi nitivamente colocaram seu autor — Nél s o n Ro drigues — no primeiro plano da dramaturgia brasilei ra. Contudo, por maior que tenha sido seu impacto, a obra rodriguiana não revolucionou os padrões vigentes no teatro brasileiro desde o século XIX, talvez por não ter ousado em termos formais e temáticos.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Ao longo do século XX, especialmente a part i r d o s anos 1930, o processo de modernização econômica e p olítica do p aí s — de que seriam símbolos o fim da República Velh a e o esforço de industriali zação — se fez acompanhar de sensível renovação em determinadas áreas da cultura, como na música — a exemplo da obra de Heitor Villa-Lobos — e na pintura — com o trabalho de Portinari.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

A obra de Machado de Assis, que o texto reconhece ser brasileira sem perder a possibilidade da universalização, além de marco na literatura brasileira, não perde sua atualidade ante a passagem do tempo. Livros como Memórias Póstumas de Brás Cubas e Dom Casmurro sintetizam a magnitude de uma obra que ocupa posição central na tradição brasileira de literatura urbana.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

Diferentemente do oco r r i do na América de colonização espanhola, em larga medida circu n s tanciada pela exploração de ouro e prata, o Brasil colônia constituiu uma sociedade essencialmente rural, muito dependent e da agroindústria açucareira e, mais tarde, do café. E s s a ausência de vida urbana é a razão mais plausível para que, no período colonial brasileiro, não sobressaíssem nomes na área artísticocultural, como na arquitetura, na escultura, na literatu ra, na pintura ou na música sacra.

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos da cultura, julgue os itens seguintes.

O Renascimento dos séculos XV e XVI , mal grado sua força criativa, não se enquadra n aq u i l o que o texto classifica de univ er s alismo como " invenção eurocêntrica". A rigor, figuras como Camões, Shakespeare, Michelangelo, da Vinci, Rafael ou Migu el d e Servet, entre tantos outros, expressam — na literatura, nas artes plásticas e na ciência — uma cultura não mais que local, desprovida de suficiente latitude para representar uma visão de mundo que transcendesse os horizontes europeus.... Ver mais

Considerando as figuras acima, julgue os itens subseqüentes quanto à impressão, ao acabamento e aos componentes de um livro.

A mancha gráfica é o espaço a ser utilizado pela composição, seja ela de textos ou de ilustrações.

Considerando as figuras acima, julgue os itens subseqüentes quanto à impressão, ao acabamento e aos componentes de um livro.

Entre os três tipos de encadernação de livros: brochura, cartonados e encadernados à mão, a que permite a edição de livros a baixo custo é o cartonado.

Considerando as figuras acima, julgue os itens subseqüentes quanto à impressão, ao acabamento e aos componentes de um livro.

Para proporcionar uma boa leitura do texto de um livro, as margens devem estabelecer um equilíbrio com o branco do papel.

Para a confecção de um folheto (folder) para uma correspondência comercial de seis páginas, determinado gráfico optou por duas dobras paralelas e escolheu o papel-cartão. A partir dessa situação e considerando o conceito e a função dos folhetos, julgue os itens que se seguem.

O papel escolhido pelo gráfico não precisa ser vincado antes para se assegurar uma dobra uniforme.

Para a confecção de um folheto (folder) para uma correspondência comercial de seis páginas, determinado gráfico optou por duas dobras paralelas e escolheu o papel-cartão. A partir dessa situação e considerando o conceito e a função dos folhetos, julgue os itens que se seguem.

As dobras para esse folheto podem ser regulares ou em forma de sanfona.

Acima, tem-se o exemplo de um cartaz ilustrado de autoria de Ziraldo Alves Pinto, intitulado Cartaz para Café. Acerca das características físicas e de legibilidade do cartaz mostrado, julgue os itens abaixo.

Para a confecção desse cartaz, poderia ser utilizado o papel-jornal, que é um papel resistente, com alta alvura, e que proporciona um bom acabamento.

Acima, tem-se o exemplo de um cartaz ilustrado de autoria de Ziraldo Alves Pinto, intitulado Cartaz para Café. Acerca das características físicas e de legibilidade do cartaz mostrado, julgue os itens abaixo.

O cartaz utiliza uma ilustração para chamar a atenção pela sua forma e, a seguir, com o auxílio do texto, exprime uma idéia.

Julgue os itens a seguir, com base nas figuras acima e nas recomendações para o planejamento gráfico de um cartão de visitas.

A linha de endereço é composta por tipos de corpo menor, o que deixa um branco marginal no papel, tanto pelo pé como pelos lados. O cartaz — elemento publicitário de grande importância —, pelo fato de ser colocado em áreas públicas, pode ser visto simultaneamente por muitas pessoas.

Julgue os itens a seguir, com base nas figuras acima e nas recomendações para o planejamento gráfico de um cartão de visitas.

É correto afirmar que, nos dois exemplos de cartão de visita, o tamanho do tipo tem uma relação de proporção com o formato escolhido.

A partir da figura acima e das convenções para a execução de um projeto gráfico, julgue os seguintes itens.

A tira de controle de gris é usada para verificar o ganho de ponto e as variações tonais na impressão e para possibilitar melhor controle de máquina.

A partir da figura acima e das convenções para a execução de um projeto gráfico, julgue os seguintes itens.

Na figura, tem-se o que é conhecido como sangrar: ocupar a área do impresso até as bordas, depois do refile.

A partir da figura acima e das convenções para a execução de um projeto gráfico, julgue os seguintes itens.

A figura apresenta diversas marcas para a produção de um impresso em preto e branco. Na borda superior do impresso, tem-se, da esquerda para a direita, marca de corte, tira de controle de gris, marca de picote, marca de registro, marca de picote, tira de controle de gris, marca de corte.

A partir da figura acima e acerca da classificação, da formação e das dimensões das cores, julgue os itens subseqüentes.

Quando uma cor se encontra em sua máxima força e não contém nenhuma fração de preto e branco, diz-se que ela tem saturação máxima.

A partir da figura acima e acerca da classificação, da formação e das dimensões das cores, julgue os itens subseqüentes.

A impressão com cor aplicada é designada pelo número de cores usadas: uma cor, duas cores, três cores, quatro cores. Nesse sentido, é correto afirmar que a multicromia é aquela que utiliza mais de uma cor.

A partir da figura acima e acerca da classificação, da formação e das dimensões das cores, julgue os itens subseqüentes.

Na síntese aditiva, tem-se as cores compostas amarelo, ciano e magenta, que derivam da síntese das cores secundárias.

A partir da figura acima e acerca da classificação, da formação e das dimensões das cores, julgue os itens subseqüentes.

Para se obter a luz branca, basta a sobreposição parcial dos feixes luminosos, de três projetores, nas cores vermelho, verde e azul-violeta.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

A figura D evidencia uma massa simetricamente distribuída em ambos os lados.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

Deve existir uma relação entre as partes de uma composição e o conjunto para que o resultado seja agradável.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

Nas composições, o retângulo pode apresentar-se em duas direções: vertical e horizontal. Na figura D, a posição vertical sugere ênfase e vibração, traduzidas em impacto para o observador.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

Na composição da figura C, o contraste de tons não é significativo.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

O contraste de tamanho mostrado na figura D produz forte impacto, pela utilização de um rosto em contraste com uma pequenina imagem de corpo inteiro à esquerda.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

O centro real de um projeto gráfico é o geométrico, determinado pelo cruzamento das diagonais.

A partir das figuras acima, julgue os itens que se seguem, quanto aos principais fatores de uma composição.

A simplicidade é obtida pela eliminação de todo elemento supérfluo, de complicações ou elaborações secundárias, como pode ser visto na figura C.

A partir da figura acima, que tem como base o retângulo dourado ABCD e seu traçado harmônico, julgue os itens seguintes.

A organização dos elementos visuais, para uma determinada composição, tende para o conhecimento objetivo, por meio de uma técnica pré-determinada, afastando-se completamente da inspiração intuitiva.

A partir da figura acima, que tem como base o retângulo dourado ABCD e seu traçado harmônico, julgue os itens seguintes.

A sucessiva divisão dos espaços no retângulo determina todos os pontos necessários para a colocação de textos e ilustrações.

Para a realização de um leiaute de uma página impressa, o planejador gráfico deve analisar o espaço a ser trabalhado e conhecer os princípios de forma que norteiam a composição. A partir das figuras abaixo, da dinâmica e das possibilidades expressivas de cada elemento visual, julgue os itens seguintes.

Nas artes gráficas, a linha é um elemento visual inquieto e um instrumento fundamental da pré-visualização; é o meio de apresentar em forma palpável aquilo que ainda existe só na imaginação.

Para a realização de um leiaute de uma página impressa, o planejador gráfico deve analisar o espaço a ser trabalhado e conhecer os princípios de forma que norteiam a composição. A partir das figuras abaixo, da dinâmica e das possibilidades expressivas de cada elemento visual, julgue os itens seguintes.

A composição da figura B é contínua e dinâmica, aliada ao movimento que lhe é inerente.

Para a realização de um leiaute de uma página impressa, o planejador gráfico deve analisar o espaço a ser trabalhado e conhecer os princípios de forma que norteiam a composição. A partir das figuras abaixo, da dinâmica e das possibilidades expressivas de cada elemento visual, julgue os itens seguintes.

A flexibilidade da linha informal mostrada na figura B dá a idéia de precisão, planejamento e técnica.

Para a realização de um leiaute de uma página impressa, o planejador gráfico deve analisar o espaço a ser trabalhado e conhecer os princípios de forma que norteiam a composição. A partir das figuras abaixo, da dinâmica e das possibilidades expressivas de cada elemento visual, julgue os itens seguintes.

Ao se traçar várias linhas oblíquas ao retângulo que delimita o espaço, como mostrado na figura A, tem-se uma representação clara da ilusão de perspectiva, com uma precisa determinação de profundidade.

As tintas para impressão são produzidas em muitas cores, consistências e composições diferentes. Acerca dos tipos, componentes básicos, resistências e aditivos das tintas, julgue os itens a seguir.

Em sua composição, as tintas possuem resinas e vernizes que agem como veículos para os pigmentos. Quando utilizadas sobre papéis não-revestidos, as tintas tendem a ter absorvidos não somente os veículos, mas também seus pigmentos. Desse fenômeno, resulta uma impressão sem brilho, conhecida como impressão lavada.

As tintas para impressão são produzidas em muitas cores, consistências e composições diferentes. Acerca dos tipos, componentes básicos, resistências e aditivos das tintas, julgue os itens a seguir.

Uma tinta offset com valor de tack muito alto pode provocar arrancamento.

As tintas para impressão são produzidas em muitas cores, consistências e composições diferentes. Acerca dos tipos, componentes básicos, resistências e aditivos das tintas, julgue os itens a seguir.

As tintas para impressão offset secam principalmente por processos de oxidação/polimerização e emulsionamento.

As tintas para impressão são produzidas em muitas cores, consistências e composições diferentes. Acerca dos tipos, componentes básicos, resistências e aditivos das tintas, julgue os itens a seguir.

O processo offset exige das tintas de impressão características bastante específicas: devem ser pastosas e apresentar alta viscosidade e pigmentação forte para compensar a pouca espessura do filme de tinta.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

A figura abaixo apresenta a simulação de um problema de registro de impressão que pode ser corrigido com o ajuste do esquadro frontal.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

Para a produção de um impresso pelo sistema Hi-Fi Color em máquinas offset, são necessárias seis formas: quatro para as cores de processo e duas para as complementares.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

Quando, em uma pilha de papéis já impressos, parte da tinta de uma folha se transfere para outra, tem-se o que se chama decalque, gerado pelo baixo grau de umidade do papel e da sala de impressão.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

No processo de impressão offset, é muito comum ocorrer um fenômeno conhecido como ganho de ponto, que se caracteriza pelo aumento do tamanho dos pontos de retícula de valores próximos a 50%. Esse problema decorre da falta de equilíbrio entre água e tinta durante a impressão.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

Conjunto de molhagem, conjunto de entintagem, esquadro frontal e cilindro da blanqueta fazem parte do grupo impressor de uma máquina offset.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

A função principal da mesa de margeação é posicionar o papel para seu correto registro e entregá-lo às pinças do cilindro contrapressão.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

Na mesa de alimentação, a pilha de papéis deve estar centralizada e os aspiradores devem ser regulados em função do peso da folha.

Quanto a máquinas de impressão, tipos, partes e componentes de impressoras offset, julgue os seguintes itens.

As máquinas offset possuem nos conjuntos impressores três grandes cilindros, o da forma, o da blanqueta e o de contrapressão, e utilizam chapas metálicas como formas e tintas bastante gordurosas.

Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.

A rotogravura é um processo de impressão indireta cujas características principais são a grande durabilidade das formas, a elevada velocidade de produção e a baixa qualidade na reprodução de imagens.

Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.

Técnica de impressão bastante versátil, a serigrafia tem como característica o depósito de filme de tinta muito espesso sobre os suportes, o que permite imprimir em branco sobre fundos escuros.

Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.

A separação entre imagem e contra-grafismo no processo offset baseia-se na natural repulsão entre água e gordura. Nas chapas offset, as áreas de grafismo repelem a tinta e as áreas não-imprimíveis mantêm-se úmidas.

Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.

Além da impressão de imagens, no processo tipográfico é possível realizar relevo seco, cortes curvos, vincos, picotes e numeração seqüenciada em ordem crescente.

Julgue os itens a seguir, relativos a processos, características e utilização de impressão.

Os processos de impressão são classificados pelo modo como a imagem é transferida da matriz para o suporte. Tipografia, rotogravura e serigrafia apresentam, respectivamente, formas ou matrizes em relevo, fundas e vazadas.

Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.

O fenômeno de ganho de ponto decorre da falta de controle da luz durante o processo de decomposição da imagem em retículas.

Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.

Para a reprodução offset de imagens em policromia, devem ser utilizadas chapas positivas em que as áreas de altas luzes das imagens apareçam com pontos pequenos.

Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.

É correto afirmar que a figura abaixo mostra um esquema de imposição de páginas para se imprimir, pela técnica de tira-retira, dois cadernos de 16 páginas cada.

Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.

A seleção de cores de uma imagem para o processo CMYK resulta na produção de quatro fotolitos.

Julgue os itens subseqüentes, relativos a filmes e chapas e a seu processamento.

Os filmes mais utilizados nos setores de pré-impressão para a produção de fotolitos são os ortocromáticos, e suas propriedades de alto contraste são ideais para a conversão de originais de tom contínuo em imagens reticuladas.

Quanto aos tipos de retículas, às aplicações e aos problemas que podem ocorrer durante a impressão, julgue os itens que se seguem.

Se um original de tom contínuo apresentar uma freqüência de pontos muito pequena em uma de suas áreas, a reprodução dos detalhes da imagem nessa área terá uma resolução mais elevada que nas demais.

Quanto aos tipos de retículas, às aplicações e aos problemas que podem ocorrer durante a impressão, julgue os itens que se seguem.

O moarê — do francês moiré — é um fenômeno que ocorre quando se sobrepõem duas retículas na mesma inclinação ou quando se aplica uma mesma retícula pela segunda vez em um original reticulado.

Quanto aos tipos de retículas, às aplicações e aos problemas que podem ocorrer durante a impressão, julgue os itens que se seguem.

Nas impressões feitas em jornais, tendo em vista que o papel utilizado é de acabamento inferior, deve-se empregar uma retícula mais fina, pois o papel jornal é capaz de reter todos os detalhes da imagem.

Quanto aos tipos de retículas, às aplicações e aos problemas que podem ocorrer durante a impressão, julgue os itens que se seguem.

Entre as espécies de retícula, encontram-se a linear, a de linhas cruzadas e a pontilhada regular ou irregular. A figura abaixo mostra, de modo simplificado, o esquema de formação da retícula normal de linhas cruzadas.

Quanto aos tipos de retículas, às aplicações e aos problemas que podem ocorrer durante a impressão, julgue os itens que se seguem.

A retícula mais usada para trabalhos de cor é a de cristal, pois pode ser posicionada em diversas inclinações.

Acerca dos tipos e das características dos papéis e a respeito da relação papel-máquina e papel-tinta, julgue os itens abaixo.

Uma das séries de formatos padronizados DIN para papel é conhecida como AA, e algumas de suas subdivisões são A2 (594 mm × 420 mm), A3 (420 mm × 297 mm) e A4 (297 mm × 210 mm).

Acerca dos tipos e das características dos papéis e a respeito da relação papel-máquina e papel-tinta, julgue os itens abaixo.

A gramatura do papel refere-se ao peso, em gramas, de uma folha com 66 cm × 96 cm.

Acerca dos tipos e das características dos papéis e a respeito da relação papel-máquina e papel-tinta, julgue os itens abaixo.

Algumas características dos papéis, como o sentido das fibras, afetam diretamente o seu comportamento durante o processo de impressão. Para evitar transtornos durante esse processo, os papéis devem ser dispostos com o sentido das fibras perpendicular aos cilindros.

Acerca dos tipos e das características dos papéis e a respeito da relação papel-máquina e papel-tinta, julgue os itens abaixo.

Papéis revestidos são aqueles que possuem um tratamento superficial à base de minerais e que permitem a impressão de retículas de lineatura muito alta.

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

(1) Música medieval

 (2) Música renascentista

(3) Música barroca

 (4) Música clássica

(5) Romantismo

(6) Música do século XX

 ( ) Tem, como maiores representantes, Haydn e Mozart, além de algumas composições de Beethoven. Grande desenvolvimento da orquestra e, pela primeira vez na história da música, os instrumentos passaram a ter mais importância do que a voz. Uma música leve, com clareza de tessitura e, principalmente, homofônica. Grande equilíbrio entre a estrutura formal e a expressividade.

 ( ) Liberdade de forma e de conc... Ver mais

Todas as palavras guardam um ritmo na sua pronúncia. Quando compomos, aproveitamos este ritmo. Observe estas palavras: mãe, príncipe, pneuma, fala. Escolha o ritmo que melhor reproduz seu som falado, em notação musical:

O timbre, considerado a "cor" do som, é constituído pelos seguintes elementos:

No estudo da forma musical, as cadências são consideradas:

"Não existe motivo algum que justifique o uso de música medíocre na educação. Um material musical de proveniência duvidosa pode fazer fracassar um correto trabalho pedagógico, realizado com métodos intocáveis. Tratemos, pois, de oferecer às crianças, música da melhor qualidade" (Gainza, 1963). Essa afirmação se justifica:

O estudo sobre a emergência da função simbólica na criança, e que contribuiu para o reconhecimento da importância do jogo dramático e da linguagem teatral, foi desenvolvido por:

Dentre as alternativas abaixo, a que se refere à improvisação teatral é:

O jogo teatral é:

A pedagogia teatral criada na década de 60, inspirada na estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo Freire, foi denominada:

Associe as duas colunas, numerando os parênteses:

 (1) elementos fundamentais que consubstanciam o espetáculo;

(2) elementos que efetivam a idéia de efemeridade do espetáculo;

 (3) purgação das emoções pela tragédia;

(4) mistérios e moralidades;

 (5) teatro épico e teatro da espontaneidade.

( ) teatro medieval

 ( ) Aristóteles quando se refere a catarse

( ) ator, texto e público

 ( ) Brecht e Moreno

 ( ) signos corporais, gestuais, visuais, plásticos, sonoros

A alternativa que apresenta a seqüência cor... Ver mais

No período denominado pré-histórico são encontrados desenhos, pinturas e relevos realizados em rochas: a chamada arte rupestre. Quanto a este tipo de manifestação artística, pode-se afirmar que:

Em relação ao cinema e à fotografia pode-se afirmar que:

 I - compartilham a característica de serem mediações tecnológicas que produzem uma representação da realidade;

 II - podem revelar aspectos da realidade para os quais o olho humano não está capacitado a apreender;

III - tanto influenciam como são influenciados pelas outras linguagens artísticas, como a pintura e o teatro;

 IV - não podem ser considerados como formas de arte por pertencerem à indústria cultural.

Pode-se dizer que está correto o que se afirma nos itens:

Tomando a representação do espaço tridimensional como critério de comparação entre a pintura medieval e a pintura renascentista, pode-se afirmar que esta representação:

Hélio Oiticica, Caetano Veloso e José Celso Martinez Correa têm em comum nas suas produções artísticas, na década de 60, o fato de terem participado do:

Na segunda década do século XX, dois artistas desempenharam no Brasil um papel precursor do que viria a ser a estética modernista celebrada na Semana de Arte Moderna. São eles:

Leia o texto abaixo. "A arte é um conhecimento que permite a aproximação entre os indivíduos, mesmo os de culturas distintas, pois favorece a percepção de semelhanças e diferenças entre as culturas, expressas nos produtos artísticos e concepções estéticas, em um plano diferenciado da informação discursiva. Ao observar uma dança indígena, um estudante morador da cidade estabelece um contato com o índio que pode revelar mais sobre o valor e a extensão de seu universo do que apenas uma explanação sobre os ritos nas comunidades indígenas. E vice-versa".(Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte - 5ª a 8ª séries). De acordo com o texto, as aulas de arte proporcionam:

Em relação à arte, no ensino fundamental, a atual legislação educacional brasileira:

Leia o texto abaixo. "Estava muito preocupado em liberar a criança através do desenho, da pintura. Comecei a ver que o problema não era esse, era um problema muito maior, era ver a criança no seu aspecto global, a criança e a relação professor-aluno, a observação do comportamento delas, o estímulo e os meios para que elas pudessem, através das atividades, terem um comportamento mais criativo, mais harmonioso. (...) Deveríamos ter um comportamento aberto, livre com a criança; uma relação em que a comunicação existisse através do fazer e não do que pudéssemos dar como tarefa ou como ensinamento(...)." (Augusto Rodrigues). Este texto traduz uma concepção e ensino de arte que caracteriza:

Durante certo período do século XX, o currículo escolar de arte no Brasil compunha-se, em geral, das seguintes matérias: Desenho, Música, Canto Orfeônico e Trabalhos Manuais. Esta tendência do ensino escolar de arte caracterizava-se por:

Possibilitar e orientar o desenvolvimento estético de crianças e jovens, objetivando o crescimento de seu poder de percepção, criação e compreensão das diferentes linguagens artísticas, requer que o professor de arte:

 I - saiba organizar e graduar os conteúdos tanto no sentido do fazer quanto no do apreciar a arte;

II - leve em conta e fique atento às características da faixa etária, aos interesses e aos saberes dos alunos;

 III - tome como modelo para seus alunos os padrões estéticos da arte erudita;

IV - preocupe-se em tornar a arte sempre presente na sala de aula.

Pode-se dizer que está correto o que se afirma:

A partir de um trecho da letra, nomeie na ordem apresentada os respectivos hinos.

Os nomes dados a seguir são ligados ao Teatro, à Música e às Artes Plásticas. Coloque (T) teatro, (M) música, (P) artes plásticas.

Os rodeios crioulos geralmente são realizados no Planalto Serrano, onde estão localizados os grandes rebanhos de gado catarinense. Da programação dos rodeios constam:

Cândido Portinari teve a coragem de pintar cerca de 5 mil obras. Faleceu em 1962 aos 59 anos, vítima de intoxicação provocada pelas tintas a óleo que utilizava. Qual destas obras não é de Portinari?

Numerosas são as crendices e superstições que o povo cultiva a respeito da vida e da saúde. A mais difundida é, sem dúvida, a da existência de pessoas capazes de exercerem influência sobre o destino das outras, com os olhos. As mais populares são o mau-olhado e o quebranto. Para conjurá-los, usam-se:

Uma das mais recentes conquistas tecnológicas da área da comunicação e expressão são os computadores. Usam-se com freqüência vídeos integrando pinturas, textos e músicas. Assim, afirmamos que "holografia" é:

Os conteúdos gerais de Arte descritos nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental devem ser trabalhados:

Quanto a aprender e ensinar arte no ensino fundamental, podemos afirmar que:

Complete:

Quanto à legislação em arte podemos afirmar que:

Enumere os conceitos:

Tchaikovsky tem seu nome vinculado a três grandes ballets que são:

Por metodologia do ensino de arte entendemos:

Complete com a seqüência que melhor completa o enunciado abaixo:

Relacione e responda:

Enumere os conceitos:

Quanto à fase da garatuja podemos afirmar que:

A análise do desenho da criança pelo professor não pode se prender a apenas um de seus aspectos. Assinale o(s) aspecto(s) que deve(m) interessar ao professor da escola primária.

A banda rítmica é:

Ao ensinar uma nova música a sua turma, o professor deverá:

Desde o início da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. Com relação ao ensino de artes nas séries iniciais do ensino fundamental, está CORRETO afirmar que:

Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.

Oscar Niemeyer, o arquiteto que melhor representa o Brasil diante do mundo, foi quem, a pedido do então presidente Juscelino Kubitschek, elaborou o plano urbanístico de Brasília, sob a inspiração de cidades que havia planejado no oriente médio.

Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.

Em busca de uma linguagem de vanguarda na dança de contato e improvisação, o grupo Corpo, que se destaca na cena nacional e internacional, nasceu de uma experiência universitária de São Paulo.

Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.

Com a montagem de Macunaíma, de Mário de Andrade, na década de 70 do século passado, o dramaturgo José Celso Martinez Correia consolidou-se como o mais importante diretor de comédias brasileiras.

Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.

Um exemplo de confluência de gêneros e incorporação das tradições populares rurais (festas, rituais, danças e músicas), na produção cultural urbana e estilizada, é o trabalho multifacetado do artista pernambucano Antônio Nóbrega.

Julgue os seguintes itens, relativos às manifestações culturais brasileiras.

A literatura de cordel é uma manifestação do romanceiro popular, que se desenvolveu no nordeste brasileiro a partir da metade do século XX, por influência da chegada da televisão e de seus programas de auditório e noticiários.

A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Para o luxuoso Teatro Municipal do Rio de Janeiro, inaugurado na primeira década do século XX, foram encomendadas pinturas a Eliseu Visconti, Rodolfo Amoedo e Bernardelli.

A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Vítor Meireles, pintor do século XIX, autor de Batalha dos Guararapes, dedicou-se aos temas históricos, muitas vezes por encomenda do governo brasileiro, assim como Pedro Américo, autor de O Grito do Ipiranga, inspirado na Independência do Brasil. O legado desses artistas comprova a importância do incentivo oficial à produção cultural.

A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.

A vinda da família imperial para o Rio, em 1808, fugindo de Napoleão, representou um grande impulso à vida cultural, pois D. João VI contratou uma missão artística francesa com Jean Baptiste Debret, Taunay e Rugendas, que retrataram com detalhes os costumes e as paisagens, além de formarem novos pintores e desenhistas.

A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.

As principais obras de Antônio Francisco Lisboa, embora de caráter religioso, foram esculpidas a pedido do imperador, para decorar o palácio de Petrópolis, como é o caso do Cristo Coroado de Espinhos.

A história da arte brasileira comprova que a participação, o estímulo, o incentivo das instituições públicas e oficiais em relação à produção artística são extremamente significativos para a consolidação da memória e da identidade nacionais. Acerca da arte brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Igrejas e conventos do Brasil-colônia eram adornados com obras de autores portugueses e imagens que vinham da metrópole, até que, em meados do século XVII, Frei Agostinho da Piedade e Frei Agostinho de Jesus realizaram uma extensa e significativa obra do imaginário em barro cozido e policromado.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. A convenção é parte de um esforço internacional na valorização de bens que, por sua importância para a referência e identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Os países signatários dessa convenção podem indicar bens culturais e naturais a serem inscritos na lista do patrimônio mundial.

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

No intuito de fomentar a produção cinematográfica, o atual governo adotou uma Medida Provisória, que estabelece uma política nacional para o cinema, cria o Conselho Superior do Cinema e a Agência do Cinema (ANCINE), ins... Ver mais

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

Na década de 90 do século passado, a extinção da EMBRAFILME e o fim da reserva de mercado para o filme brasileiro fizeram que a produção apoiada pela iniciativa privada crescesse significativamente. A legislação, por ou... Ver mais

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

O longa-metragem O Auto da Compadecida, de Guel Arraes, embasado no texto do escritor Ariano Suassuna, foi originalmente produzido como uma série para a televisão e posteriormente remontado para exibição n... Ver mais

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

Rodado em 1998, mas somente concluído e lançado em 2001, Lavoura Arcaica, de Luiz Fernando Carvalho, tem sido aclamado como um dos mais significativos filmes da cinematografia brasileira. Baseia-se na obra homônima do escr... Ver mais

Três indicações consecutivas ao Oscar — O Quatrilho, O Que É Isso Companheiro? e Central do Brasil — provam que o cinema brasileiro tem pulso para concorrer com as principais cinematografias do mundo, seja por sua variedade temática, seja pelo trabalho apurado de técnicos, fotógrafos, atores e diretores.

O longa-metragem Abril Despedaçado, produção brasileira concorrente, nos Estados Unidos da América, ao Oscar de melhor filme de 2002, é dirigido pelo veterano Walter Lima Jr. e tem suas locações principais no nordeste bras... Ver mais

João verificou a existência de velatura no contra-grafismo em um impresso. Por sua vez, o grafismo saía borrado. Analisando as causas, João verificou que havia desgaste no revestimento de um dos rolos molhadores, sendo que o outro apresentava apenas um pequeno desgaste. Para resolver o problema João precisou trocar o revestimento

Após fazer os ajustes na impressora e começar a imprimir, João percebeu que a blanqueta estava muito frouxa no cilindro porta-blanqueta e que os impressos apresentavam ganho de ponto. A providência que deverá tomar para corrigir o problema é

João percebeu que o impresso apresentou velatura nas áreas de contragrafismo e falhas nas áreas de grafismo. A fôrma não apresentava problemas de exposição ou revelação, mas sofreu um desgaste excessivo. João trocou o papel e a solução de molhagem, mas como o problema persistiu, a providência que deverá tomar é

Ao executar um trabalho, o técnico judiciário do TRT percebeu que o filme de tinta não se transferia de modo uniforme sobre o papel e que, por esta razão, ocorreu o problema conhecido por marmorização, que ocorre devido à irregularidade na superfície da blanqueta. Para corrigir esse problema, o técnico deverá

João imprimiu um folheto a 4 cores, em papel couchê 180 g/m². Analisou a tinta, o papel e outros componentes do sistema de impressão e regulou a impressora, executando o serviço com excelente qualidade. Recebeu outra encomenda para impressão de um serviço em papel Super-bond canário 90 g/m². Para executar o trabalho com qualidade, João deverá

O almoxarifado do TRT está com baixo estoque de papel. O técnico gráfico verificou que há apenas 10 resmas de papel offset 90 g/m² no formato 66×96 cm e 5 pacotes de papel cartão 250 g/m². A quantidade efetiva de folhas para impressão que o técnico dispõe é de

Ao receber uma ordem de serviço, o técnico gráfico verificou que deveria inserir uma foto colorida em meio ao texto, que seria impresso na cor preta. A fim de selecionar as cores para a impressão da foto, precisaria de filtros. Para selecionar as cores amarela, cian, magenta e preta, as cores dos filtros devem ser, respectivamente:

Analise o conjunto de impressão apresentado abaixo.

As áreas A, B, C, D, E e F correspondem, respectivamente, às seguintes áreas do conjunto impressor:

Durante a impressão de um trabalho, João percebeu que o impresso apresentava ganho de ponto de cerca de 20%. Isso ocorreu porque, no momento da impressão, foi aplicada uma carga excessiva de tinta. Para corrigir o problema, João deverá