31 Q49690
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)

Um mesmo comprimento de onda eletromagnética pode ser percebido de maneira diferente por pessoas diversas, revelando a cor como um fenômeno fisiológico. Diante do exposto, pode-se afirmar que a cor é um fenômeno de caráter:

32 Q49689
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)

Em um setting arteterapêutico, algumas das experiências musicais possíveis na prática de trabalho são:

33 Q49687
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)

Segundo a arteterapeuta Márcia Victorio, “a música estimula o cérebro por meio do tálamo, que é sede de todas as emoções e sensações e de todos os sentimentos. É por meio dele que o centro cerebral é automaticamente invadido sem bloqueio algum, possibilitando o sentir e o criar.” A teoria psicológica que faz referência direta ao trecho acima é a:

34 Q49685
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)

De acordo com a arteterapeuta Claudia Colagrande, “o olho é sensível a três cores básicas que possibilitam a percepção das demais.” São consideradas cores primárias:

35 Q49679
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL)

É a distribuição harmoniosa de pontos, linhas, formas e cores com a finalidade de agradar a quem olhar, através da repetição de motivos:

36 Q49676
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL)

É uma só cor com suas tonalidades, são as mesmas cores, mais claras o mais escuras, denominada:

37 Q49675
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UEL (FAUEL)

O preto, o branco e o cinza, servem para a preparação de outras cores dando-lhes maior ou menor intensidade ou gradação definida:

38 Q49674
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Em 1820, o filósofo, poeta e teatrólogo Wolfgang Goethe, um dos maiores críticos de arte da história, ousou questionar a teoria das cores do físico Isaac Newton.

Nesse contexto, considere as afirmativas abaixo.

I - É um efeito que, embora dependente da luz, não seria a própria luz.

II - O branco, por ser uma cor mais clara que todas as outras, não poderia ser formada pelo somatório delas, contrariando assim a Síntese Aditiva.

III - Existem três tipos de cores: um resultado da ação visual, um fenômeno derivado de meios incolores e como parte integrante dos objetos visualizados.

Está de acordo com Goethe o que se afirma em

39 Q49673
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

São consideradas cores complementares do azul, do vermelho e do amarelo, respectivamente:

40 Q49671
Artes
Ano: 2012
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma das relações colorísticas é a relativa às “temperaturas” cromáticas. Sua origem remonta às experiências humanas imemoriais. São consideradas cores quentes primárias:

41 Q49668
Artes
Ano: 2012
Banca: SOLER Instituição Soler de Ensino

O ponto é uma marca visível com contorno imperceptível. A linha é um traço contínuo, visível ou imaginário que separa dois planos.

O traço é uma linha ou conjunto de linhas que revela um movimento lento e progressivo.

As marcas correspondem a uma série de impressões deixadas pela passagem ou ação de alguém.

As manchas são zonas de contornos indefinidos que criam áreas de luz e sombra.

*Ponto, linha, traço, marcas e manchas compõem mais especificamente...

42 Q49669
Artes
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Cada vez mais são exigidos do designer gráfico conhecimentos acerca de cor, tanto pelos aspectos psicológicos e de comunicação quanto pelas tecnologias de reprodução. Acerca dos fundamentos e da aplicação da cor em projetos de design, julgue os itens subsecutivos.

Ciano, amarelo e magenta são as cores primárias da percepção humana e, por essa razão, são amplamente utilizadas em processos de reprodução gráfica.

43 Q49667
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

No estudo das linhas no desenho artístico elas são classificadas de acordo com a Forma, a Posição, a Direção e o Uso. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA que demonstra a classificação das linhas quanto à DIREÇÃO:

44 Q49665
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

No estudo das teorias das cores temos que uma cor primária sempre terá uma cor secundária como complementar e vice-versa. A cor secundária complementar de uma cor primária é aquela formada pelas outras duas cores primárias. Neste caso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os três pares de cores complementares pertencentes ao círculo das cores:

45 Q49664
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Todos os trabalhos de arte visual são composições e para compreendêlas é necessário conhecer os elementos que estruturam a linguagem e os princípios que regem a combinação desses elementos. A composição é a organização ou arranjo dos elementos da arte visual de acordo com seus princípios. Os elementos que estruturam a linguagem visual são chamados de elementos formais. Estes elementos fazem parte de objetos de arte visual, como as imagens, esculturas e edifícios, e transmitem muitos sentimentos e sensações. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta quatro elementos formais de uma composição.

46 Q49663
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

Cores-luz são as que provêm de uma fonte luminosa direta, estudadas mais detidamente na Física, com vasto emprego na sociedade contemporânea. Corespigmento opacas são as cores de superfície de determinadas matérias químicas, produzidas pela propriedade dessas matérias em absorver, refletir ou refratar os raios luminosos incidentes. A partir destes conceitos assinale as tríades que compõe o conjunto das cores-luz e o das cores-pigmento opacas, nesta ordem.

47 Q49662
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

De acordo com a POSIÇÃO relativa às linhas podem ser classificadas em paralelas, perpendiculares e oblíquas. Assinale a alternativa CORRETA que define o significado de linhas PARALELAS:

48 Q49661
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

A linha é o deslocamento contínuo de um ponto ou uma sucessão de pontos. De acordo com a FORMA, assinale a alternativa CORRETA na qual as linhas são classificadas.

49 Q49660
Artes
Ano: 2010
Banca: Universidade Estadual de Santa Catarina (UNESC)

No Desenho Geométrico existem elementos fundamentais que são constituídos por:

50 Q49655
Artes
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à utilização de cores para web design, recomenda-se, nas ilustrações, o uso de

paletas de cor embasadas em RGB para imagens sob a forma de mapas de pontos (bitmap) e paletas de cor indexadas para imagens vetoriais.

51 Q49653
Artes
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à utilização de cores para web design, recomenda-se, nas ilustrações, o uso de

qualquer uma das três paletas de cor mais usadas: RGB, Lab ou tons de cinza.

52 Q49651
Artes
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

O magenta é uma cor-pigmento primária e uma cor-luz secundária. Pela síntese aditiva, o magenta é o subproduto da decomposição da luz branca através do filtro verde. Nessa perspectiva, o magenta é isento de

53 Q49684
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, a respeito da elaboração ou aprovação de materiais de divulgação cultural.

Os elementos gráficos devem prioritariamente levar em consideração os aspectos da forma poética, a mensagem semântica e a mensagem estética dispostas nos materiais de divulgação cultural.

54 Q49682
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, a respeito da elaboração ou aprovação de materiais de divulgação cultural.

Os elementos que compõem a comunicação visual, como a divisão do espaço e a tipografia, e os elementos não verbais, como a cor, a proporção e a forma, devem ser avaliados esteticamente.

55 Q49681
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, a respeito da elaboração ou aprovação de materiais de divulgação cultural.

A quantidade de elementos oriundos da indústria cultural que compõem a mensagem semântica, como nomes, lugares, datas e motivos, não dependem da qualidade da mensagem estética, no que se refere a organização, sensação, hierarquização e atenção.

56 Q49656
Artes
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As cores magenta e cian correspondem, respectivamente, ao

57 Q49650
Artes
Ano: 2009
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Segundo Göethe, a cor é a música dos olhos. Ela é composta por ondas eletromagnéticas transmitidas pelo espaço, que, captadas pelos olhos e transmitidas pelos nervos ópticos, causam certas impressões no cérebro. Se for pintado um disco com faixas radiais nas cores do arco-íris e colocado a girar muito rápido, ele será visto como se fosse branco. Este é o princípio da síntese

58 Q49645
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No diversificado mundo empresarial e institucional de hoje é grande a competitividade, que é refletida na qualidade dos produtos e serviços e na imagem corporativa. A função principal da marca ou logotipo de uma empresa ou instituição é

59 Q49643
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Na teoria das cores, aplicada aos meios de impressão gráfica, as denominadas cores primárias subtrativas são

60 Q49642
Artes
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a mistura das cores, é correto afirmar que a soma das cores primárias aditivas produz uma cor

61 Q49647
Artes
Ano: 2008
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)

Analise a frase abaixo.

O ________________ sobre fundo _______________ é considerado uma combinação desaconselhável de cor para anúncios publicitários.

Assinale a alternativa que preenche correta e seqüêncialmente as lacunas do texto.

62 Q49640
Artes
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos efeitos de luz, sombra e volume utilizados em pinturas e desenhos, assinale a opção correta.

63 Q49639
Artes
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quando se fala textura, pode-se estar fazendo referência ao tato ou à visão. Acerca dos tipos de textura, assinale a opção correta.

64 Q49638
Artes
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos elementos básicos da linguagem visual - o ponto, a linha e o plano -, assinale a opção correta.

65 Q49627
Artes
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação aos elementos visuais — o ponto, a linha, a forma, a direção, o tom, a cor, a textura, a dimensão, a escala e o movimento — que constituem a substância básica daquilo que vemos, assinale a opção correta.

66 Q559080
Artes
Ano: 2007
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Considere as seguintes afirmativas:

Podem ser aplicadas ao significado da palavra ritmo:

67 Q49702
Artes
Ano: 2007
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

A textura é um elemento visual que possui, ao mesmo tempo, qualidades óticas e táteis. Na fotografia fotoquímica, a textura vem determinada sobretudo pelo tipo de emulsão utilizada. A respeito da textura na fotografia, considere as seguintes afirmativas:

Assinale a alternativa correta.

68 Q49701
Artes
Ano: 2007
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Sobre a teoria das cores, assinale a alternativa correta.
69 Q49625
Artes
Ano: 2007
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

As cores, presentes em todas as coisas, são classificadas em primárias, secundárias e terciárias. As secundárias são representadas pelas cores

70 Q49622
Artes
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

      O uso adequado de cores é considerado um dos aspectos gráficos mais importantes para se obter uma página web agradável ao usuário. A cor pode auxiliar o usuário a encontrar informações, quando empregada, por exemplo, na distinção de elementos na tela ou no agrupamento ou divisão da informação. Por outro lado, quando mal empregada, a cor dificulta a obtenção de informações na tela pelo usuário, como nos casos em que as cores dificultam a leitura ou a discriminação de itens. É importante considerar como a cor se apresenta nos diferentes ambientes, levando-se em conta fatores como resolução e tipo do monitor, sistema operacional, navegador etc.

A partir do texto acima, julgue os itens seguintes acerca do uso de cores em pá...