151 Q27399
Antropologia
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A incorporação de Municípios far-se-á por Lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal, e dependerá de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação

152 Q27496
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Qual a diferença entre a teoria culturológica e a perspectiva dos cultural studies?

153 Q27495
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A Constituição do Estado de São Paulo dispõe que no estabelecimento de diretrizes e normas relativas ao desenvolvimento urbano, o Estado e os Municípios assegurarão

154 Q27494
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na história narrada por Flávio Josefo, julgue os próximos itens, relativos às escrituras sagradas e à história das religiões do Mediterrâneo.

O uso de plantas e raízes, associado à expressão de palavras de encantamento, não existia na cultura religiosa próxima àquela de Jesus de Nazaré.

155 Q27493
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na história narrada por Flávio Josefo, julgue os próximos itens, relativos às escrituras sagradas e à história das religiões do Mediterrâneo.

O anel de Salomão, rei de Israel, foi um dos amuletos mais utilizados para curas e exorcismos no mundo antigo mediterrâneo.

156 Q27492
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na história narrada por Flávio Josefo, julgue os próximos itens, relativos às escrituras sagradas e à história das religiões do Mediterrâneo.

Vespasiano é imperador romano e Eleazar um xamã, um homem santo, judeu.

157 Q27491
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na história narrada por Flávio Josefo, julgue os próximos itens, relativos às escrituras sagradas e à história das religiões do Mediterrâneo.

A cura e o exorcismo são rituais exclusivos da religião cristã.

158 Q27490
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nesse texto, julgue os itens que se seguem, acerca da metodologia e dos objetivos do ensino religioso.

A transversalidade é uma metodologia de ensino de grande utilidade também para o ensino religioso.

159 Q27489
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nesse texto, julgue os itens que se seguem, acerca da metodologia e dos objetivos do ensino religioso.

O desenvolvimento do senso crítico e de uma atitude de respeito à diversidade religiosa é o objetivo central do ensino religioso.

160 Q27488
Antropologia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nesse texto, julgue os itens que se seguem, acerca da metodologia e dos objetivos do ensino religioso.

O objetivo do ensino religioso é evangelizar o aluno para a fé cristã.