Questões sobre Treinamento e Desenvolvimento da FUMARC

  • A.

    III, IV, I, II.

  • B.

    III, I, IV, II.

  • C.

    II, I, IV, III.

  • D.

    II, IV, I, III.

Clique em uma opção abaixo para responder a questão:

Leia as afirmativas a seguir sobre meios de treinamento.

I. Aula expositiva é a principal técnica de treinamento para a transmissão de novos conhecimentos e informações.

II. Dramatização é uma técnica de treinamento ideal para a transmissão de novas atitudes e comportamentos.

III. Leitura programada é uma técnica de treinamento que se baseia em agrupamentos integrados de informações seguidas por testes de aprendizagem.

Assinale a alternativa CORRETA:

  • A.

    apenas as afirmativas I e III estão corretas.

  • B.

    apenas as afirmativas I e II estão corretas.

  • C.

    apenas as afirmativas II e III estão corretas.

  • D.

    as afirmativas I, II e III estão corretas.

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O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas. Uma das etapas abaixo NÃO faz parte desse conjunto. Assinale-a.

  • A.

    Desenho.

  • B.

    Diagnóstico.

  • C.

    Implementação.

  • D.

    Condicionamento.

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Correlacione as duas colunas, segundo a metodologia de levantamento das neces-sidades de treinamento, e depois escolha a seqüência CORRETA de cima para bai-xo:

  • A.

    I; II; III; IV.

  • B.

    I; IV; II; III.

  • C.

    II; III; IV; I.

  • D.

    III; IV; I; II.

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Correlacione as duas colunas, segundo os indicadores de necessidades de treina-mento, e depois escolha a seqüência CORRETA de cima para baixo:

  • A.

    I, I, II, I, II

  • B.

    I, II, I, II, II

  • C.

    II, II, I, II, II

  • D.

    II, II, I, II, I

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São tipos de mudança de comportamento por meio do treinamento de pessoal, EXCETO o desenvolvimento de:

  • A.

    atitudes.

  • B.

    expansão.

  • C.

    conceitos.

  • D.

    habilidades.

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O levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas, podendo ser elas passadas, presentes ou futuras, é o conceito de:

  • A.

    avaliação.

  • B.

    diagnóstico.

  • C.

    implementação.

  • D.

    desenvolvimento.

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"Necessidades de treinamento são as .....I..... de .......II.........profissional das pesso-as, ou seja, a diferença entre o que uma pessoa .........III......... e aquilo que ela real-mente .........IV.........".

Escolha a alternativa que complemente corretamente as lacunas numeradas:

  • A.

    I – carências; II – preparo; III – deveria saber e fazer; IV – sabe e faz.

  • B.

    I – carências; II – preparo; III – sabe e faz; IV – deveria saber e fazer.

  • C.

    I – necessidades; II – capacitação; III – sabe e faz; IV – deveria saber e fazer.

  • D.

    I – necessidades; II – capacitação; III – deveria saber e fazer; IV – sabe e faz.

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O levantamento de necessidade de treinamento pode ser feito em três níveis de análise. Assinale aquele que NÃO pode ser considerado como nível de análise.

  • A.

    mudança.

  • B.

    organizacional.

  • C.

    recursos humanos.

  • D.

    estrutura de casos.

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"Treinamento é um processo educacional, aplicado de maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habili-dades em função de objetivos definidos." (Chiavenato, 1999:23) Segundo esse autor, o conteúdo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de compor-tamento. Assinale a alternativa que NÃO corresponde aos tipos de mudança apontados pelo autor.

  • A.

    Transmissão de informações.

  • B.

    Desenvolvimento de conceitos.

  • C.

    Desenvolvimento ou modificações de atitudes.

  • D.

    Assimilação da ideologia da organização.

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