461 Q11171
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da administração de recursos humanos, julgue os itens subseqüentes.

Ao contrário dos servidores públicos, os funcionários do setor privado podem perder o emprego em decorrência de comportamentos inadequados referentes a disciplina, pontualidade e assiduidade.

462 Q11170
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da administração de recursos humanos, julgue os itens subseqüentes.

Para que se evitem distorções nos critérios de avaliação de desempenho, a aplicação dessa avaliação deve ser responsabilidade exclusiva da unidade de administração de recursos humanos.

463 Q11169
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da administração de recursos humanos, julgue os itens subseqüentes.

Melhorar o nível de satisfação da população com os serviços prestados é objetivo da administração de recursos humanos de uma prefeitura.

464 Q11168
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A administração de recursos humanos (RH) pode ser definida como a função da organização relacionada às atividades de provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos recursos humanos. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

Por ser um objetivo dos códigos disciplinares das organizações, o comportamento do empregado no ambiente de trabalho não é objeto da avaliação de desempenho.

465 Q11167
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A administração de recursos humanos (RH) pode ser definida como a função da organização relacionada às atividades de provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos recursos humanos. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

O desempenho no cargo ocupado e o alcance dos resultados esperados pela organização são itens que devem ser considerados na avaliação de desempenho.

466 Q11166
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da gestão por desempenho, julgue os itens a seguir.

A construção de trilhas de aprendizagem e a criação de currículos de educação corporativa embasados em conceitos de competências facilitam o alinhamento das atividades de treinamento, desenvolvimento e educação às estratégias organizacionais.

467 Q11165
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da gestão por desempenho, julgue os itens a seguir.

A aprendizagem representa o processo ou o meio pelo qual se adquire uma competência; a competência é a manifestação bem sucedida do que foi aprendido.

468 Q11164
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da gestão por desempenho, julgue os itens a seguir.

O foco da remuneração por competências está na pessoa e não nos requisitos do cargo.

469 Q11163
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da gestão por desempenho, julgue os itens a seguir.

Conhecimentos, habilidades e atitudes são componentes das competências individuais.

470 Q11162
Administração
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da gestão por desempenho, julgue os itens a seguir.

Operar grandes volumes de dados e informações, atendendo às mais estritas condições contratuais de entrega é exemplo de descrição de competência organizacional. Essa competência pode ser medida no nível da organização, de equipes ou grupos de trabalho e de indivíduos, desde que se escolham medidas apropriadas e consistentes com a definição da competência.