Brincadeiras e jogos é uma unidade temática referente à Educação Física na BNCC, relativa aos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em relação a essa unidade temática, considere as afirmações abaixo.
I No jogo e na brincadeira, é importante, para o desenvolvimento da criança, que ela crie e altere regras assim como obedeça ao que foi combinado.
II Os jogos podem ser tratados como conteúdos específicos e como ferramentas auxiliares de ensino.
III Na brincadeira e nos jogos, o essencial é avaliar e corrigir o desempenho em termos de rendimento físico de cada criança.
IV Nas brincadeiras, o importante é ter, como referência, as características motoras como ações a serem desenvolvidas assim como a natureza competitiva destas.
Das afirmações, estão cor... Ver mais

Para garantir o bom funcionamento da escola como instituição, é essencial a elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) de maneira coerente e integrada, em conformidade com o modo de ser das crianças e com o seu desenvolvimento nos diversos contextos sociais. Dessa forma, o PPP se constitui como um instrumento norteador, resultado de escolhas coletivas realizadas no âmbito de uma gestão democrática. Em relação ao PPP, considere as afirmações abaixo.
I A visão de mundo e os valores que a escola adota se expressam na dimensão política do PPP.
II A dimensão política do PPP se refere às práticas didáticas, que permitem atingir os objetivos gerais.
III O termo político, no PPP, se refere à filiação partidária e ideológica dominante na gestão escolar.
IV O... Ver mais

Uma professora da Educação Infantil que trabalha com crianças de 4 a 5 anos deseja planejar duas atividades do campo de experiência Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação. Para esse propósito, uma colega propõe quatro tipos de atividades para as crianças, apresentadas nos itens abaixo.
I Criar, com o corpo, formas diversificadas de expressão de sentimentos, de sensações e de emoções.
II Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
III Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea) em situações com função social significativa.
IV Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, alterações e ritmos.
As atividades adequadas aos propósitos do planejamento da professora estão nos... Ver mais

Um pequeno grupo pode ser uma unidade de aprendizagem dos estudantes no contexto da sala de aula. De forma espontânea, os estudantes se inter-relacionam formando duplas, trios e até subgrupos. Não obstante, na aprendizagem, esses tipos de interação entre os estudantes devem ser objeto da organização didática do professor. Em relação ao trabalho em grupo na sala de aula, considere as afirmações abaixo.
I Cabe ao professor distribuir as tarefas a serem realizadas por cada estudante no grupo.
II No grupo, todos os estudantes devem ter as mesmas opiniões, o que ajuda a evitar discussões entre eles.
III O trabalho em grupo pode ser organizado para a aprendizagem baseada em projetos, pois contribui com a integração dos estudantes quando compartilham objetivos comuns,... Ver mais

Assinale a alternativa que apresenta a causa mais comum de falência ventricular direita.

Mulher de 35 anos, sem histórico médico ou psiquiátrico anterior, apresenta-se na unidade de saúde com o relato de tristeza e fadiga. Ela tem tido sentimentos de culpa e tristeza nos últimos 4 meses. Cinco meses atrás, seu namorado terminou com ela após 3 anos de namoro, porque ele descobriu que ela o estava traindo. Ela diz que tem faltado ao trabalho com frequência e não tem passado tanto tempo com seus amigos e familiares. Relata que seu apetite está bom e que tem dormido normalmente, embora um pouco mais do que o normal.

O diagnóstico dessa paciente que corresponde ao relato exposto é o de transtorno 

É correto afirmar sobre o fenômeno de Raynaud: 

Homem de 48 anos, com histórico de cirurgia de bypass gástrico, evolui com dormência nas pernas nos últimos 2 meses. Há três semanas, ele começou a ter quedas e foi ao pronto-socorro, porque não conseguia mais urinar sozinho. O exame neurológico mostra perda proeminente de sensibilidade à vibração e propriocepção nas extremidades inferiores, juntamente com fraqueza leve nas pernas; a força e sensibilidade nos braços são normais; os reflexos rápidos nos joelhos são mantidos, mas nos tornozelos estão ausentes.

Segundo o exposto, o diagnóstico provável é

Mulher de 21 anos está na 14ª semana de gravidez e evolui com uma erupção vesicular dolorosa em região genital. Ela nunca teve algo parecido anteriormente e não há comorbidades. O diagnóstico é de herpes genital (HG).

Em relação a essa patologia, é correto afirmar:

Homem de 35 anos é levado ao pronto-socorro pelos familiares devido à agitação, confusão mental e tremores intensos que começaram há dois dias. Trata-se de um paciente com histórico de alcoolismo crônico, ingerindo cerca de uma garrafa de destilado, por dia, nos últimos 17 anos. Ele tentou interromper o consumo abruptamente há três dias, motivado por uma decisão pessoal de parar de beber. Exame físico: frequência cardíaca: 108 bpm, pressão arterial: 170 x 95 mmHg, ele está diaforético, trêmulo e confuso; temperatura: 38,1 ºC; não há sinais de trauma, rigidez de nuca ou déficit neurológico focal; ritmo cardíaco regular, sem sopros; ausculta pulmonar normal; abdome inocente.

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