Crianças com deficiência mental possuem um desempenho ocu

A As ações do terapeuta são exclusivas ao auxílio do professor em sala de aula.  B O currículo escolar não pode ser adaptado, mas as atividades e materiais didáticos podem ser ajustadas a fim de atender todas as necessidades do aluno com deficiência.  C O nível de comprometimento intelectual da criança é medido através do teste de Quociente Intelectual (QI).  D A integração escolar veio para retirar as crianças e os jovens com deficiência das instituições de ensino especial, buscando a sua normatização. E O foco da ação dever ser sobre as crianças sem comprometimento intelectual, dessa forma, as crianças com comprometimento intelectual acompanhar, o suas atividades.