O ensino-aprendizagem de Ciências deve nortear-se pela cap

A ajuda a organização dos trabalhos e a detecção das regularidades e das anomalias dos fenômenos.  B culmina o processo de apreensão do conhecimento, pois pode ser usada como um instrumento de leitura para reinterpretar o mundo. C localiza um fenômeno estudado segundo a sua semelhança e diferença com outros, já mais conhecidos. D se adquire ao se trabalhar os dados na solução de problemas, no processo de análise sobre o objeto de estudo. E transcende muito o simples olhar ou registro de um fenômeno ou evento, incluindo uma certa sistemática no estudo de fenômenos.