Charlot (2013) estabelece comparações entre a pedagogia t

A O exercício prático do Construtivismo consiste em ser dinâmico, moderno e inovador. B A proposta da pedagogia tradicional consiste em dar aulas expositivas para alunos que se mantêm passivos.
C Ser construtivista é opor ao modelo tradicional da aula seguida por exercícios de aplicação um modelo em que a atividade vem primeiro.
D No Construtivismo, com base nos achados de Vygotsky, o papel do professor é apenas o de acompanhar os alunos em processos construtivistas.
E A adoção de práticas construtivistas desfaz a tensão que há no ato de ensinar entre construir saberes e herdar um patrimônio cultural.