Na perspectiva de Libâneo (2020), “uma escola socialment

A Garante formas de organização que assegurem, no ambiente escolar e nas salas de aula, os apoios necessários a todos os estudantes, para que possam desenvolver suas capacidades intelectuais e sua personalidade global. B Considera a diversidade humana e social dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem. C A finalidade máxima da educação na perspectiva de uma escola socialmente justa é garantir um ensino que supere as condições de diversidade social e cultural. D Um tipo de ensino que assegura a todos os alunos aprender aquilo que é necessário aprender como condição da igualdade entre os seres humanos.